松恵小では密を避けるため、音楽を体育館で行っています。1クラスが少人数なので教室や音楽室でも密にはなりずらいのですが、感染予防として体育館で広々と行っています。

天気が良くなり、外で花の絵を描いています。パンジーやビオラが色鮮やかに咲いています。絵の出来上がりが楽しみです。

長さの比べ方を発表中です。「おなじです」「下がそろっているので比べやすいです。」など友達の発表を聞いて意見を交流しています。言葉遣いも丁寧です。

新出漢字の学習中です。漢字に関わるいろいろな言葉を探しながら学習を進めています。語彙力がどんどん増しています。

教科書に載っている「いじめ」についての教材を学習中です。自分の考えや友達の考え・思いをきき、成長している6年生です。

教室前には粘土の作品が並んでいます。細かいところまで丁寧に作った作品です。

畑から帰ってきた3年生と出会いました。長靴に土がついているので玄関が汚れてしまうのですが、自分達で玄関掃除をしています。きれいになって気持ちよく使えるように心を込めて掃除しています。

聞き取りテスト中です。ＣＤから流れる話をメモを取りながら聞き、後で問題に応える形式です。真剣に聞いています。

元気に遊ぶ　松恵っ子。体育館では４年生がグランドでは3年生が楽しく遊んでいました。

ミニトマトの様子を観察してきたので、観察シートに記入しています。茎や葉の色も観察したとおり色つけしていました。

グランドで５０ｍ走のタイムを測っています。運動会は延期になりましたが、秋までに記録を伸ばせるよう、練習をします。

回転する仕組みを使った作品です。場面設定や色など個性あふれる作品となりました。

自分の考えを発表しています。発表を聞いている人たちも自分のノートと見比べながら聞いていました。

ディベートを行っています。討論するための資料を用意したり寸劇を行ったり、準備をしっかりして臨んでいます。審判団もメモを取りながら耳を傾けていました。

立ち幅跳びの練習です。自分の記録に挑戦しています。

１８日、１年生が畑にデビューしました。これから心を込めて畑作業を行います。大きく育つ野菜を見て心豊かな子どもになってほしいと願っています。

わり算の学習です。先生の話をしっかり聞いている３年生です。

箱の中に世界が広がっています。静かにもくもくと作成中でした。作品の出来上がりがとても楽しみです。

松恵っ子は元気です。図書室で本をかり、教室で静かに朝読書をしている2年生。1年生は登校後、手洗いをする習慣がすっかり定着しました。6年生の声掛けのおかげです。

松恵ベーシックです。朝の放送や帰りの放送時にこのベーシックについて呼びかけがあります。毎日の生活の中でベーシックを意識して行えるように取り組み中です。