友だちの作品を鑑賞して、いろいろな角度から写真や動画を撮影し、感想などをタブレットのフォームに入力しています。

　電池のつなぎ方を変えると、モーターの回る速さや豆電球の明るさがどのように変わるのかを調べる実験をしています。

　友だちのすてきなところや、優しくしてもらってうれしかったことなどを思いうかべ、それを付箋紙に書いて、みんなでうれしくなる言葉を伝えあっています。

　黒曜石のナイフの切れ味を体験している様子です。電子顕微鏡で見ると、黒曜石の刃先の方が現在のメスよりなめらかで、切れ味がするどいことがわかるそうです。

　やり投げ・弓矢体験の様子です。

　６年生は、午前中、校外学習で岩岩宿遺跡に行きました。博物館や遺跡の見学、やり投げ・弓矢体験などを通して、人類の歴史について学ぶことができました。

校外農園まで、大切に植えたサツマイモに水やりと除草にでかけました。

一般道の通行も列を崩さずしっかりと安全に歩けました。

サツマイモの畝に水やり。学校から大切に運んだペットボトルじょうろからねもとをめがけてみずをあげました。

苗の周囲に生えてきた雑草を「ここにもあるよ」と声をかけ合いながら除草をしました。

　自分の名前の文字を立体的に描き、その側面に窓を描くことでビルに見た立てて、自分の名前の町を描いています。

　生き物の特徴を説明する文章を書いて「生き物ブック」を作るために、図鑑などを使って調べたい動物を選んでいます。

　５年生のみんなが、予定通りの時間に学校に帰ってきました。みんなのがんばりで、無事に宿泊学習を終えることができました。

　ごみの処理の仕組みや再利用の様子などについて、教科書やタブレットを使って調べたことを新聞にまとめています。見出しの書き方やレイアウトの仕方などを工夫して、読みやすい新聞が作れるように、みんながんばっています。

　ベランダで育てているミニトマトに水をあげたり支柱を整えたりしています。たくさん実がなるといいですね。このあと、校庭の畑のピーマンの収穫もしました。

　朝食を食べて、みんな元気です。

　２日目は、野外でピザを作ります。明日も思い出に残る一日になるでしょう。

　天候にも恵まれ、みんな元気にチャレンジハイクなどを楽しむことができました。夕食を食べたあとはキャンプハイヤーです。

　折り紙でアジサイの花をたくさん作り、それを画用紙にはり付けて素敵な作品を作っています。みんな工夫をこらして、とても集中して取り組んでいます。

　宿泊学習のため、東毛少年自然の家に向けて出発しました。楽しい２日間になることでしょう。

　世界の国々について調べてまとめたことを、プレゼンテーションソフトを使って発表しています。発表を聞いた感想などは、タブレットにあるシートに直接入力していきます。

　６月からイメージするものを絵に表しています。雨、アジサイ、虹、スイカなど、自分なりにイメージをふくらませて、みんな集中して取り組んでいます。

Monday mushroom, Tuesday soup,
Wednesday watermelon,Thursday circle pie,
Friday fresh fish,Saturday sandwich, Sunday salad.

　各曜日とその曜日の最初の音などを含む食べ物や食材が歌詞となっています。
　
　大きな声で楽しそうに歌っています。