一人２個ずつ引き、最後は５歳児が引いてくれました。
段々引くのがおもしろくなってきたようでもっともっと引きたい様子の子どもたちでした。

ネギの上のをつかんで引っ張りますがななか抜けません。５歳児に「下の方持つんやで」「両手で持ち」「そうそう力入れてぬいて」「もうちょっと、もうちょっと」と応援してもらいながら引きました。

初めに５歳児、４歳児の順に引いてお手本を見せてくれました。
しっかり根を張っていてなかなか抜けません。力を入れて引っ張っていると「すぽっ」と抜けるのがおもしろいようです。

（上・中）５歳児に「好きなの選んでいいよ」「ここに大きいのあるよ」と教えてもらったり、自分で好きなのを選んだりしながら３歳児もタマネギひきに挑戦です。
（下）引いたタマネギはネギの部分を切り落としてもらいました。「わー、タマネギの匂いや！」「すごいにおいする！」と切り口の臭いをかいだり遠ざけたり。ネギ坊主も見つけました。

（上）みんな集まり先生の話を聞いて、グループごとにタマネギひきをします。
（中・下）好きなタマネギをひいていいと聞き、大きなタマネギを探し引きました！その大きさにびっくり！長い根っこにもびっくり！

（上）タマネギのネギが倒れ「収穫の時期」を知らせてくれました。
　　　いよいよ収穫です！
（中）５歳児が３・４歳児を誘ってタマネギひきに行きます。いつもの異年齢児活動の友達同士なのでお互いに名前を呼び合ってだいぶ慣れてきました。
（下）３歳児も手をつないでもらい安心して一緒に行動しています。４歳児もお兄ちゃんお姉ちゃんの表情です。

１回目の夏野菜の観察日は雨でできませんでしたが、明日はよい天気でできそうです。子どもたちもお家の方と観察をすることをとても楽しみにしています。
１３時４５分から開門をしますので安全運転で、徒歩の方も気を付けてお越しください。よろしくお願いいたします。

大きなソラマメのサヤを収穫でき大満足です。中のそらまめくんも大きかったかな。
翌日、弁当に入れてもらい嬉しそうに食べていました。

楽しみにしてたソラマメの収穫をしました。
怪我をしないようハサミの扱い方の約束を再度確認し、いよいよ収穫です。
思った以上に固いようで「かった、きれれへんわ」と再度挑戦。紙を切る時よりも大きく開いて切ってみると「切れたわ」と嬉しそう。
「大きいの、大きいの」と言いながら大きい枝豆を選びながら収穫を楽しんでいました。

３歳児の貸し出しが終わり、５歳児が自分の本を選んでいると、３歳児が廊下からじっと見ています。「ありがとう言いたい」と５歳児のもとへ。恥ずかしそうに、ドキドキしながら「ありがと」とお礼の気持ちを伝えていました。５歳児もとても嬉しそうでした。

連休が終わり、子どもたちの園生活も落ち着き、生活の中の様々な場面で異年齢児の関わりを楽しむ姿が見られるようになってきました。そこで、今年度の異年齢児活動の取り組みのひとつである「いっしょタイム」を始めました。この時間は全園児がひとつの目標に向かって関わりを楽しむ活動です。５歳児のリードのもと１年を通して体操に取り組みます。また、体操の後、簡単なルールのある遊びを楽しんだりする機会もあります。体をしっかり動かす心地良さを感じながら、異年齢の友達と関わる楽しさを味わったり、憧れや思いやりの気持ち、自信をもつ心を育んでいけたらと思います。

（上）「どうぶつ体操」をしました。５歳児の当番が前で体操をするのをお手本にみんなで体操を楽しみました。
（中）この日は３歳児が初めての絵本の返却日です。体操が終わった後、「絵本返しに行こか」と３歳児を迎えに行きました。
（下）初めての貸し出し日に教えてもらったお兄ちゃんお姉ちゃんに誘われ絵本を返しに。借り方ももう一度教えてもらいました。

（上）ソラマメを見つめながら、「ここのがとれたんちがうかな・・・」「なんやろな・・・」とマメとマメのへその緒をながめていました。
（中）「そらまめくんのべっとに乗せよ」と絵本のそらまめくんのべっとに乗せ楽しんでいました。
（下）そして、収穫したそらまめくんと一緒に、もう一度、絵本「そらまめくんのベット」の読み聞かせを楽しんでいました。

（上）サヤのワタを触りながら「わー、ふわふわや」と感触を楽しんでいました。「そらまめくんのベット」の絵本と同じ「ふわふわベット」でした。
（中）大きなマメに嬉しそう。指でつまんでみたり、手のひらに乗せてみたり、臭いをかいでみたり。
（下）サヤの中にはマメ以外のものも発見！「なんやろ・・・」とじっと不思議そうに手に取って見ていました。

遠足の予定でしたが残念ながら雨降りです。
４歳児は園庭を傘をさして散歩をしました。雨の日の園庭も楽しいようです。
途中、年少児から種まきをして育てていたソラマメが大きな実をつけているのを見付けました。「とりたい！！」と収穫したい気持ちでいっぱいですが、雨降りなので収穫は天気の良い日にすることにして一つだけ収穫をしてお部屋に持ち帰りました。
サヤを割ってみると・・・。

（上）各グループに１枚ずつのモミ蒔きが無事終了しました。乾かないように水やりをしながら稲を育てていきます。

一粒のお米から２００粒のお米ができることを教えてもらい「えー!」と驚いている子どもたちでした。
モミ蒔きもたくさんの作業がありましたが、お米が育つまでには八十八の作業があるそうです。
引き続き教えていただきながら、みんなの力を合わせて頑張りましょう！

（上）たっぷり水を含んだ土に種もみを蒔きました。芽が折れないように優しくそっとつまんでいました。
（中、下）蒔いたモミに土をかぶせます。たくさんかぶせ過ぎると芽がまっすぐ伸びにくいので薄くかけていきます。加減が難しいですが頑張りました。

（上、中）土を入れ、土を道具を使ってならしていきます。お手本を見せてもらい挑戦です。「したいしたい」とやってみましたが、なかなか難しい作業のようでした。みんな真剣な表情です。
（下）ならした後は土にたっぷりの水を含ませます。ぐんぐん芽を伸ばしていくためにたっぷり水を含んだ水が必要だそうです。じょうろでそっと水をかけました。「わー、水しみ込んだ」とあっという間にしみ込んでいく様子を楽しんでいました。

（上）初めにモミ蒔きに使う道具の名前や工程を教えていただきました。
（中、下）お話を聞いた後テラスで土入れから始めました。「土丸いなぁ」と手で触ってみたり、臭いをかいでみたり。グループごとに一人ずつ順番に土入れをしました。

種モミが芽を出し、地域の方に教えていただきながらモミ蒔きをしました。

（上）餌は「イトミミズ」と書いていたので、早速、園庭へ探しに行きました。物をよけて土を掘ってやっと見つけたイトミミズ。他の生き物に気を取られているうちにスコップに乗せていたイトミミズのことをすっかり忘れ、なくして決まったり・・・。やっと見つけたイトミミズを洗ってイモリにあげました。「わー、食べてる食べてる」とみんなで食べる様子をじっと見ていました。
（下）「週に２回餌やらなんなん」「かつお節もいける」と飼育をすることを楽しみにしています。