７月１２日（火）
　６年生は、平泳ぎの練習です。「足の裏で水を蹴って」と先生から教えてもらいました。一生懸命に練習していました。昨年よりも長く泳げるようになったと思いました。成長していますね。
（カメラ：水上に顔が出てきた瞬間をとらえるのが難しかったです。）

７月１２日（火）
　２年生は、金曜日にある町たんけんの発表会のリハーサルを行いました。２択、３択のクイズを入れたり、説明したり、タブレットを使ったりと工夫していました。

７月１２日（火）
　ゆでたじゃがいもと、日本茶でおいしくいただきました。塩味、胡椒味、チーズ味等お好みで食べました。今年度になり調理ができるので、学校としても嬉しいです。

７月１２日（火）
　本日は５年Ｂ組で調理実習を行いました。ちょうど、出来上がる頃でした。「お茶の入れ方ってこんなふうにするんだ」と目を丸くしている子もいました。
　お茶は沸かしたり急須で入れたりするのではなく、ペットボトルのお茶から飲むものと思っている子もいるかもしれませんね。

　本日、６時間目に代表専門委員会がありました。
　５・６年生は、各委員会に分かれ環境整備・掃除や今後の予定と反省等を行いました。
　暑い中でしたが、応其小学校がより良くなるために、それぞれ考え行動できました。

　６年生の理科では、植物の蒸散の様子と気孔の様子を顕微鏡で観察しました。
　教科書だけの知識で終わらず、実際に観察・実験をしたことで、子供たちは興味関心を持ち、意欲的に課題に向かうことができていました。
　身近な植物の不思議に触れることのできた１時間でした。

７月１１日（月）
　５年生は、じゃがいもをゆでて、お茶の入れ方を勉強しました。グループの子で手分けして行っていました。手際よく行えると先生からほめていただきました。待っている間にまな板を洗ったり、机をふいたりとささっとできました。
　

７月８日（金）
　雨が続き運動場には草が目立ってきました。
　放課後、帰りがけに３年生の子供たちが進んで運動場の草引きをしてくれました。「運動場、草がいっぱいだから」と言いながら、たくさん引いてくれました。人の役に立つことを進んでできることが素晴らしいですね。

　先月の６月１７日に授業で作った梅ジュースを、給食の時間に飲みました。梅ジュースの香をかいだ子供たちからは、いいにおい、パイナップルみたいなにおいがすると様々な声が聞こえてきました。
　そして、クラスで乾杯した後、一口飲んだ子供たちから、「わあ、おいしい。」「甘くておいしい。」と思わず声があがりました。
　頂いた梅に感謝しながら、とてもおいしくいただきました。

　たくさん作った梅ジュースは、ペットボトルに入れ、持って帰ります。
　お家でも、おいしいジュースを作ってくださいね。

７月８日（金）
　雲も広がっている中でしたが、３年生は水泳を行いました。けのびで６ｍ。きれいに伸びていました。続けて、ビート版を持ってバタ足の練習です。息継ぎもしていました。１つ上のレベルにいくことができると、とても喜んでいました。

７月８日（金）
　１年生が砂遊びを行いました。大きな山やトンネル、池を作っていました。たくさん水を運んで、作った池に足を入れて気持ちよさそうでした。泥んこになった子もいましたが、どの子も笑顔満開でした。

　５年生の研究授業が行われました。算数科「合同な図形」について学習しました。辺の長さや角の大きさを測って、合同な図形が出来上がる条件を見つけました。どの子もしっかり考えていました。

今週は、縦割りであいさつ運動を行っています。
　高学年が門にたち、登校するみんなに「おはようございます。」と声をかけてくれていました。
　１日の始まり、元気よくあいさつし合うと、とても気持ちがいいです。
　あいさつ運動の期間が過ぎても、気持ちの良いあいさつを続けていきましょうね。

　今日の算数の時間は、「小数」の導入でした。
　はじめは、既習内容の１０分の１の位までの小数について思い出しました。
　次は、１０分の1の位も端数があり、どうやって表したらいいのかを考える問題でした。定規を手に、長さの学習を想起し、10等分するだろうと予想を立てている子もいました。
　
　どの子も自分の考えをペアや全体に伝えられました。
　

　４日の２Aに引き続き、今日は２Bで放課後ふれあいルームがありました。
　どのこん虫にしようかなと悩みながら、どの子も楽しみながら活動できました。
　とっても素敵な作品が、完成しました。

　５時間目にタブレットを用いて学習を行いました。
　今日は、カメラを使って撮影する練習（内側・外側）をしました。
　自分で撮った写真に言葉を添えて、先生に送ることができました。

７月６日（水）
　「やったあ。プールだ！」と大はりきり！けのびも上手になりました。プールの縦の長さをけのびで泳ぎ切る子も出てきました。
　「目はおへそを見て」と先生から教えてもらい、コツをつかんで泳いでいました。よく頑張っているね。

７月６日（水）
　５年生は、理科の時間に振り子の実験をしていました。ふりこを動かす人、タブレットで記録する人など、グループで協力して行っていました。きまりを見つけられたかな？予想通りだったかな？
　水泳の時間には、平泳ぎの練習をしていました。手を使わずに泳ぐので、なかなか前に進みません。苦労しながら、コツをつかもうとがんばっていました。

　３年生は、外国語活動の時間に"Do you like milk?" "Yes,I do."などのやり取りを学習していました。TV画面に映し出されたmilk orangeの発音するとき、外国人が話しているような発音でした。
　６年生は、きっかけとなった経験を入れながら、住みよい街についてタブレットを使って、調べていました。６年生にもなるとタブレットの使い方は、慣れたものでした。

　久しぶりの晴れの天気。保健委員会から熱中症予防のポスターが張られていました。
　２年生は育てていたミニトマトに青い実がたくさんなっていました。本日ICT支援員に来ていただき、タブレットを使っての学習もしました。