６年生の外国語科の学習です。電子黒板で、世界の国々の夏休みと日本の夏休みの過ごし方を比較する、たのしげな映像と英語での説明に集中していました。内容を聞き取って、だいたいの意味がわかるようになっています。中学校進学への準備が進んでいます。

　５年生の保健で、「けがの防止」の学習をしています。今日は、けがの原因についてみんなで考えていました。学校でのけがはどんな場所で起きているか、その他、交通事故や水の事故や犯罪被害はどんな場所や状況で起こっているのか学びました。

　４年生の算数で、「２けたでわるわり算の筆算」の学習に入りました。今日は、色紙９６枚を一人につき３２枚ずつ配ると何人に分けられるか。まずは図で理解して、筆算の仕方を学んでいました。

　３年生の書写です。「おれ」「はね」の筆使いを学んでいます。まず、先生のお手本をよく見て、イメージをつかんでいました。最初から先生のようにはできないけど、繰り返し練習して身につけていきます。

　２年生の道徳で「わたしだけの　かばん」というお話を読んで、ものを大切にすることについて話し合っていました。まずはじめに、主人公のえりの気持ちになって、自分ならどうするか立場を決めて、その気持ちを伝え合っていました。

　１年生の国語、「ききたいな　ともだちの　はなし」。夏休みの絵日記を読み合って、お互い感想を言ったり、知りたいことを聞いたりしました。友達の夏休みの様子を思い浮かべながら、熱心に聞いていました。

実だくさん汁
鰆のたれかけ
キャベツのじゃこ和え
ピーチゼりー
麦ご飯
牛乳


《581kcal》

　今朝は、２学期最初のスマイルさんによる読み聞かせがありました。いつも当たり前のように子どもたちも先生方も楽しみにしています。本当にありがたいですね。

　いま敷地内のいろいろなところでツユクサが咲いています。、ツユクサ科ツユクサ属の一年生植物で、日本を含む東アジア原産。花は朝に咲き、昼にはしぼみます。日本では古くから知られ、万葉集にも登場しているそうです。花期は６〜９月とのことですが、本校では６月頃はちらほらで今が最盛期です。名前の由来は諸説がありますが、朝咲いた花が昼しぼむことが朝露を連想させることから「露草」と名付けられたという説があるそうです。
　花言葉は「なつかしい関係」「尊敬」だそうです。

　今朝の登校時間帯は、太陽が出ていたのに急に激しい雨が降ってきて、そのうちまた晴れて虹が見える、という慌ただしい空模様の朝になりました。今日の雨は予想が難しかったので、傘がなくて雨に濡れてしまった子も多かったようです。ただ、高学年の子が低学年の子を守るように傘に入れるというあたたかな光景も多く見られました。学校に到着する頃には虹が出て、太陽が服を乾かしてくれていて、「だいたい乾いたよ」と言ってくる子もいました。
　天気予報によると、あと数日、今日のような不安定な天気が続くかもしれませんね。今日もよい一日にしたいと思います。

　今日は６時間目の時間帯に委員会活動が行われました。各委員会、２学期の計画を立てたり、常時活動の確認をしたり、委員会の時間ならではの活動をしたりしました。学校のために進んで動くことができる高学年。さすがです。

　３年生の理科で、虫とりをしていました。低学年の生活科でも同じような活動をしていますが、理科の学習としての活動なのでまったく意味が違います。
　・・・とは言うものの、虫とりは虫とり。楽しそうです。敷地内で簡単にこんなことができてしまう旭北小は幸せですね。

　１年生の生活科で、学習をまとめたり意見を交流したりするときに使うロイロノートについて学んでいました。２学期は、タブレットの活用も他の学年と同じように進めていきます。飲み込みの早い子どもたち。先生の指示で、どんどんと操作を進めていました。

　４年生の国語で、「詩を味わおう」の学習に入りました。「忘れもの」「ぼくは川」の誌を読み味わいます。「ぼく」の思いを考えながら読みます。扱われている作品を読むと、３年生までとは違う雰囲気、つまり、高学年の学習に入ってきているなあと思います。

　６年生の総合的な学習で、修学旅行記についてのまとめをしていました。特に紹介したいことをいかにわかりやすく伝えるか、準備します。２学期の総合学習は、このあと世界に目を向けていきます。

　５年生の体育で、ネット型ボール運動「ソフトバレーボール」の学習に入りました。今日は、ボールの扱いに慣れるためにさまざまな動きを試していました。自分の技能を高めながら、チームとしてゲームに勝つための工夫をしていきます。

　３年生の教室で、読書感想画を描いていました。教科書に出てくる「モチモチの木」の場面を絵にするようで、木が光る様子を「山の神様の祭り」のイメージで描いていました。

　２年生の音楽で、「ジェットコースター」の歌を歌っていました。「曲に合った歌い方」をするのが目標。ビュンビュン、くるくるくるりん、ビューン！などの歌詞に合わせて、体を動かしていました。

冬瓜汁
ささみ大葉梅フライ
ひじきとツナの和え物
ご飯
牛乳

《604kcal》

　アブラゼミやクマゼミの声が聞こえなくなり、ツクツクボウシの声が響いています。探してみたら、職員室前の植え込みで鳴いていました。夏の終わりを象徴する声と言っていいですね。