図工です。「のって みたいな いきたいな」の制作です。それぞれの乗ってみたいものや行ってみたいところが少しずつ形になってきました。表現力が身についてきましたね。

道徳です。「ブランコ乗りとピエロ」という教材を通して、相互理解、寛容」について考えを深めます。自分とは違う考え方を受け入れることの難しさを話し合っています。

今日の献立は

ごはん　ぎゅうにゅう
しゅうまい
なまあげのちゅうかに
もやしのナムル　　です

図工です。岡田小学校の好きな場所、思い出の場所を描いています。１５０周年記念行事の一つです。描いた絵は岡田小学校へのプレゼントとして、未来へ届けます。

体育です。オカ林ピックの練習をしています。もうほとんどの子が踊り方を覚えています。本番までまだ時間は十分あります。完成度の高いダンスが期待できそうですね。

体育です。「鉄棒運動」の練習です。３年生よりもできる技を増やしたり、たくさん回転できるように、みんな熱心に練習しています。

国語です。「カタカナ」の練習です。カタカナも練習を積み重ねていくうちに、書き慣れてきて、きれいに書けるようになってきています。

国語です。「ローマ字」の学習です。今日は「ta行」と「na行」の練習です。アルファベットに離れているので、書き方をどんどん身につけていっています。

今日は２学期最初の朝会の日です。毎日運動場の草取りをしてくれている子、送辞を言いsっようけんめいがんばっている子、オカリンピックの練習に全力で取り組む子、児童会役人選挙の準備をしてくれる選挙管理委員、たくさんの知識や技能を身につけようと授業のがんばっている子たちへ、「ありがとう」の勲章を贈りました。

　知多市教育委員会から、以下のような通知がありました。文書は来週配付しますが、新型コロナウイルス感染症の陽性者の自宅待機期間について、今後は以下のとおり対応しますので、取り急ぎお知らせします。ご理解・ご協力をよろしくお願いします。

＜陽性者＞
【有症状の場合】
発症日を０日として、７日間
【無症状の場合】
検体採取日を０日として、７日間
※無症状の場合で、５日目に抗原検査で陰性が確認された場合、６日目から自宅待機が解除となる。

＜濃厚接触者＞
【家庭内隔離や感染症対策を講じた場合】
陽性者との最終接触日を０日として、５日間
※抗原検査で２日目と３日目の陰性が確認された場合は、３日目から自宅待機が解除となる。
【隔離や対策を講じられない場合】
陽性者と同じ待機期間とする

＜同居家族（児童生徒）＞
濃厚接触者と同じ

　濃厚接触者や同居家族が陽性になった場合で、同居の児童生徒の隔離や対策を講じられないとき、同居家族の中で待機期間の一番遅い人に合わせる。

国語です。「熟語の成り立ち」の学習です。熟語を、１似た意味、２意味が対になる、３上の字が下の字を修飾、４「〜を」「〜に」が下に来る、の4つの種類に分類します。タブレット端末を使いながら意味を調べ仲間分けをしていきます。

書写です。「大」の練習です。基本の「左はらい」「右はらい」の練習でもあります。しっかり書き方を身につければ、これからに生かせます。しっかり練習してくださいね。

図工です。岡田街並保存会の「岡田の景観書画写真展」に出品依頼していただいている作品を描くために、岡田の街並を撮影しに出かけました。改めて岡田の街並を堪能しています。

体育です。「障害物リレー遊び」の学習です。高さ３０ｃｍくらいに張られたゴム紐が障害物です。上手にスピードをいったん落として、素早くくぐり抜けなければなりません。思ったより手強い障害物です。

体育です。「マットを使った運動遊び」の学習です。ちょうどみんなで後転の練習をしているところです。何度も練習しながら、コツをつかんで少しずつきれいに回転できるようになっていきます。

今日の給食は

ソフトめん　ぎゅうにゅう
ミートソースかけ
オムレツ
コールスローサラダ　　です

生活科です。秋になるとトンボやバッタをよく見かけるようになりますね。今日は虫取りをして秋に浸ります。

書写です。２学期最初の毛筆のお手本は「白雲」です。画数の多い「雲」苦戦しているようです。

体育です。５年生もオカリンピックの練習が始まりました。みんなやる気がみなぎっています。高学年らしい力強いダンスを期待しています。

国語です。「やまなし」の学習です。おなじみの作品ですね。自分が想像した「やまなし」の世界をタブレット端末の描画ソフトを使って絵で表します。