６年生が、学年全体で校外学習の打ち合わせをしていました。修学旅行ですでに経験していますが、１２４名がバスで移動して有意義な時間を過ごすには、全員で協力して行動しないといけない場面があります。今日は、そういった場面の確認をしていました。
　６年生は校外学習のトップバッターとして９月２８日にリトルワールドにでかけます。

　５年生の国語で、「たずねびと」の学習が進んでいます。今日は、ここまで学級でじっくりと読み深めてきたことをキーワードをもとに振り返り、各自が感じたことやわかったことをまとめていました。

　４年生の国語で「ごんぎつね」の学習に入りました。今日は、全文を読み、物語の設定をみんなで確認していました。
　物語中で彼岸花が出てきます。もし彼岸花を見かけたら、ごんぎつねに出てくるよね、と声をかけてあげてください。また、ごんぎつねの舞台は、半田市の矢勝川ですので、もし機会があれば矢勝川の彼岸花も見ることができるといいですね。

　３年生の理科で、１学期から継続して観察しているホウセンカについて、花をさかせたあとどうなっているか、観察していました。実物を見るだけでなく、タブレットで写真撮影して、よりこまかいところまで見て、理科ノートにまとめていました。

　２年生の国語で、「なかまのことばとかん字」の学習をしていました。たとえば、天気を表す言葉なら、晴れ、くもり、雨、雪といった言葉があります。経験から感覚的に知っている言葉を、「言葉の学習」として学んでいます。
　今日は、知多市教育委員会の学校巡回の日で、教育長、指導主事が見守る中で、授業は進んでいました。

カレーライス
れんこんハンバーグ
枝豆とにんじんのサラダ
麦ご飯
牛乳

《671kcal》

　１年生の生活科「むし　だいすき」。台風の風が残る中、子どもたちは楽しく虫とりをしました。赤とんぼ、バッタなどを追いかける光景、とってもいい光景でした。

　今年も南門前の土手にヒガンバナが咲き始めました。彼岸入りが本日９／２０ですので、例年通り今年もしっかりとお彼岸に合わせて花を咲かせたということになります。
　ヒガンバナの別名は曼珠沙華（マンジュシャゲ）、地下の球根には強い毒性があります。まず花が咲き、後から葉っぱが伸びるという通常の草花とは逆の生態があり、花と葉を同時に見ることができない珍しい植物です。中国原産ですが古くから日本にも分布しており、稲作の伝来のころに伝わったという説があるそうです。
　花言葉は、「情熱」、「独立」、「あきらめ」、「悲しい思い出」です。

　朝、登校前の時間帯に台風後の日長川の状況を確認に行ったところ、アオサギがエサを探していました。そこら中にいますので、特に珍しいわけではありませんが、校区に生息する鳥ですので紹介します。
　アオサギは、河川や湖沼・湿原・干潟・水田などに生息しており、昼行性だが、繁殖期には昼間だけでなく夜間にも採食を行うこともある鳥です。魚類、両生類、爬虫類、昆虫などを食べており、水辺で待ち伏せたり、水辺や浅瀬を徘徊しながら獲物を探します。

　まだ風の影響は残るものの、台風１４号が遠ざかり、通常登校の朝となりました。保護者のみなさまには、冷静に対応いただきありがとうございました。
　今日は、お知らせしたとおりの下校時刻で、給食もあります。今週は３日間のみの週ですが、だんだんと過ごしやすい気候になってきており、学校生活を充実させたいと思います。

　９月１９日（月）13時36分、知多市に暴風警報が発令されました。
　大型の台風14号に厳重な警戒が必要です。今のところ、明日（２０日）の朝まで継続される予想です。明日の登校については、４月１３日付「令和４年度　風水害・地震・津波等への対応について」のとおりの対応となりますので、ご確認ください。

https://www10.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2310...

＜概要＞

〇午前６時３０分までに「暴風警報」解除のとき
＝いつも通り登校、給食あり。
※まだ危険がある場合は、危険が回避されるまで、ご家庭の判断で登校を控えてください。この場合、同じ通学団児童への連絡をお願いします

〇午前６時３０分〜午前１１時の間に「暴風警報」解除のとき
＝午後１時までに登校、給食なし（家で昼食をとってから登校してください）。
※通学班の集合は、普段の集合時刻に５時間を足した時刻としてください。
　（例）７時４０分集合の班＝１２時４０分に集合

〇午前１１時以降に「暴風警報」解除のとき
＝終日休校

肉じゃが
鰯の梅煮
小松菜のいそか和え
麦ご飯
牛乳

《619lcal》

　南門の坂の隅に今年もイモカタバミ（芋方喰）の花が咲いています。昨年も紹介したのですが、南アメリカ原産で第二次世界大戦後に鑑賞用に日本に導入され、帰化植物となり、「非常に侵襲的な雑草」とされています。地下の球茎が株別れして大きなコロニーを形成し、繁殖していきます。春と秋にきれいな花を咲かせます。
　花言葉は、輝く心、喜び、母の優しさ、です。

　あっという間に金曜日となりました。朝夕の涼しさにほっとさせられますが、太陽が昇るとまだまだ暑いですね。今日は３連休を前にした一日で、子どもたちの足取りも軽いように感じられます。
　今日一日を充実させ、気持ちよく３連休を迎えたいですね。

　６年生が、運動会の練習をしていました。今日は、徒競走の流れの確認。全力疾走ではなく、あくまで動きの確認ですので、走る姿はゆったりとした雰囲気。全力で走るかっこいい６年生の姿は、本番の楽しみとしておきます。

　５年生の国語で「たずねびと」の学習に入りました。主人公「綾」の心情の変化を、各自が読み取り、ブレインストーミングという手法で学級全体で読みを深めるための計画を立てていました。

　４年生が３．４時間目に福祉実践教室を行いました。コロナ前は４年生の恒例だったものですが、３年ぶりに実施することができました。社会福祉協議会さんの全面的なバックアップのもと、障害のある方のお話をきいたり、実際に点字、手話、車椅子を体験したりしました。今日の貴重な体験を、今後の総合的な学習の追究に生かしていきます。

　３年生が、集会室で運動会について学年全体で練習をしていました。徒競走の走順の確認や、整列の仕方の確認をしていました。本日、運動会の案内を配付させていただきますが、本年度は１〜３年生の部と４〜６年生の部に分けて、運動場の密を軽減します。３年生は１〜２年生のよいお手本になろうとはりきっています。

　２年生の算数で、ひっ算の学習が進んでいます。たし算、ひき算ともに３けたの数まで扱い、まとめの問題を解いていました。教科書の問題のあとは、ナビマで復習していました。

　１年生の教室で、読書感想画をかいていました。「じごくにアイス」という絵本を読み、特に心に残った場面を絵にしています。おいしそうにアイスを食べ鬼のインパクトが強いですが、選んだ場面は一人一人違います。楽しそうにかいていました。