最新更新日:2024/07/03 | |
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5/31(火) 6年生
図工です。「くるくるクランク」の製作です。製作が進んで、クランクの動きに合わせたアイデアあふれる作品ができあがってきました。
5/31(火) 1年生
図工です。「ちょきちょきかざり」の製作です。紙を折ったり重ねたりして切り取って開くといろいろな形になります。開くたびに違った模様に出会えてとても楽しそうです。
5月31日(火) 給食ごはん ぎゅうにゅう さばのぎんがみやき にくじゃが れいとうみかん です 5/31(火) 2年生
図工です。「くしゃくしゃ ぎゅっ」の製作です。ふくろにやわらかく丸めた新聞紙を入れて、ねじったり、しばったりして形をととのえて飾りをつけたら、「わたしのともだち」の完成です。
5/31(火) 6年生
書写です。「湖」の練習です。「氵」「古」「月」のそれぞれの部分の幅と高さに気をつけてバランスよく書くのがコツです。
5/31(火) 4年生
理科です。「体のつくりと運動」の学習です。筋肉の働きについて学んでいます。自分たちが、筋肉をどのように動かして、うでやあしを曲げたり伸ばしたりしているか考えています。
5/31(火) 代表委員会
大放課に、児童会役員、学級委員、委員長が集まって代表委員会を行いました。各学級での様子や委員会の活動を伝え合ったり、学校生活の課題をどのように解決していくか話し合ったりしてくれました。頼もしいリーダーたちです。
5/31(火) 5年生
理科です。「植物の発芽や成長」の学習です。観察の強い味方、顕微鏡の使い方を学んでいます。本格的な道具に科学者になった気分を味わっています。
5/31(火) 3年生
理科です。「植物を育てよう」の学習です。育てているホウセンカの芽が出たようです。グループで観察をしてその様子を記録しています。タブレット端末も活躍していますね。
5/31(火) 1年生
国語です。「ぶんを つくろう」の学習です。「わたしが」「はなす」、「みんなが」「わらう」のように主語と述語を使って文を作る練習をしています。長い文章を作る基礎になります。
校長だより オカダイズム 第26号 発行
校長だより オカダイズム 第26号 を、お子様を通じて配付させていただきました。ホームページ内にも掲載させていただきましたので、ご一読ください。
<swa:ContentLink type="doc" item="89811">こちらからもご覧になれます。 校長だより オカダイズム 第26号</swa:ContentLink> 5/30(月) 5年生
国語です。「和語・漢語・外来語」の学習です。「風車」は漢語と和語、「ふうしゃ」と「かざぐるま」では意味が違います。どう違うのか考えて言葉について学んでいます。
5/30(月) 6年生
図工です。「くるくるクランク」の製作です。取っ手を回すとクランクにつながれた棒が上下します。その動きにそれぞれのイメージを加えて作品にします。
5月30日(月) 給食むぎごはん ぎゅうにゅう しゅうまい マーボーどうふ はるさめとひじきのちゅうかあえ です 5/30(月) 3年生
体育です。スポーツ鬼ごっこという種目を通して走る力を鍛えます。2チームに分かれ、鬼ごっこしながら相手の陣地のコーンを取った方が勝ちです。体育館中を駆け巡っています。
5/30(月) 1年生
算数です。「いくつと いくつ」の学習です。きょうはいくつといくつで7になるか学んでいます。サイコロを使って、最初に投げたサイコロの目を見て、あといくつが出れば7になるか考えています。
5/30(月) 6年生
国語です。「時計の時間と心の時間」の学習です。筆者の主張や意図をとらえ,自分の考えを発表し合うのがめあてです。文章を深く読み取ることが求められます。
5/30(月) 2年生
国語です。「同じ ぶぶんを もつ かん字」の学習です。「日」のつく漢字や「口」のつく漢字などをを探しながら、漢字の特徴を理解していきます。たくさん探せたかな。
5/30(月) 4年生
算数です。「垂直・平行と四角形」の学習です。平行な2つの直線の線と線の間の長さを測っています。その結果から平行な2つの直線の特徴を考えます。
5/30(月) 3年生
国語です。新出漢字の練習です。新しい漢字を習っても、今までの学習の積み重ねで、すぐに練習に取りかかり、大事なポイントを押さえながら練習することができています。
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知多市立岡田小学校
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