茄子の味噌汁
鰤の南蛮だれかけ
ひじきと大豆の炒め煮
ご飯
牛乳

《620kcal》

　６年生の音楽で、リコーダーで「カノン」の演奏をしています。ずいぶんと上達してきました。小学校でのソプラノリコーダーの学習も、ゴールが見えてきています。

　２年生の図工で、楽しい学習が始まりました。「わくわくおはなしゲーム」。工作の要素を取り入れたすごろくを作ります。台となる部分を組み立てたり、飾りを考えたりしていました。どんなストーリーのすごろくができあがるか、楽しみです。

　１年生の生活科で、「あきみつけ」をしていました。旭北小は、いつもどおり敷地内で十分に「あきみつけ」ができてしまいます。とっても素敵な光景が繰り広げられていました。

　いよいよ明日は運動会。最高の天気で当日を迎えられそうで、うれしい限りです。
　今日は１〜４年生が給食後１３：４０に下校、５・６年生は運動会準備をして１４：５５頃の下校となります。ご理解・ご協力をよろしくお願いします。

　５年生の社会科で、「くらしや産業を支える工業生産」の学習が進んでいます。今日は、この単元の山場、工業地帯がなぜ太平洋ベルトに集まっているか自分たちで考える授業でした。まず、自分で考えをもち、グループで話し合い、全体で考えを深めていました。教育実習の先生が、ここまで築きあげた信頼関係のもと、子どもたちの良さを引き出しながら授業を進めていました。

中華麺
五目かけ汁
春巻き
野菜としらす干しのナムル
牛乳

《648kcal》

　６年生の書写で、「自然の美」という字の練習が進んでいます。コンクール作品として練習していますが、いよいよ清書となる作品を仕上げます。今まで以上に、教室全体によい緊張感が漂っています。

　４年生の教室で、算数の「式と計算の順じょ」のテストをしていました。これまでよく勉強していたので、基本的な問題は難なく解いているように見えました。
　教室の掲示に、国語の「ごんぎつね」の学習のまとめとして、感想文が貼られていました。とってもよく考えて書いてありました。

　２年生が、運動場で運動会に向けての確認をしていました。みんなで作り上げてきた学年種目、いよいよ本番はあさってです。

　１年生の算数で、今まで学習してきたたし算、ひき算について、ドリルの問題を解いて、まとめをしていました。答え合わせは、先生の説明を聞きながら自分で○つけをしていました。こんな学習ができるようになったのも、１年生がしっかりと成長してきたからこそですね。

　３年生が、校外学習にでかけました。マックスバリュ、梅の館、オカトクさんに行き、社会科の学習をします。これは、マックスバリュでの様子です。お店の方からいろいろなお話を聞き、スーパーについて学びを深めていました。

　今年も中庭のカラタチの木に、たくさんの丸い黄色の実ができました。工事の関係で児童は近寄れませんので、ホームページの写真で秋を堪能してくれたらと思います。
　５年生の国語で「からたちの花」の詩を学びますが、その歌詞の「からたちも秋はみのるよ　まろいまろい金のたまだよ」は、まさに秋の様子を表しています。
・ミカン科カラタチ属
・中国原産で日本には８世紀ごろに伝わった
・するどいとげがあり、かつては生け垣などに利用されていた
・葉はアゲハチョウの幼虫が好んで食べる
・春に白い花を咲かせる。花言葉は「思い出」「温情」「泰平」

　さわやかですが曇り空の朝になりました。今日は３年生が校外学習にでかけますので、雨が降らなくてよかったです。
　やはり３年生はウキウキして登校してきました。いつの時代も、お弁当をもって学校の外に出かけていくのはうれしいものですね。
　今日もよい一日にしたいと思います。

　低学年、高学年に分かれて、運動会の全体練習が行われています。さまざまな動きの確認をしながら、本番への意欲を高めていきます。

　知多中に白のオシロイバナが咲いていました。オシロイバナは、黒い果実を割ると、白い粉質のものがあり、それがおしろいの粉のようなので、この名がつけられているそうです。日本には江戸時代に入り、各地で野生化しているものも多く見られるとのこと。品種名のないものがほとんどで、花色は赤、オレンジ、黄色、ピンク、白があるそうです。今日のは知多中での写真ですが、旭北小正門付近でも、毎年、白やピンクが咲きます。
　花言葉は純潔、優美、熟考です。

　今日も気持ちのよい秋晴れの朝。本日は、校内運動会の全体会が行われますので、天気に恵まれてよかったです。
　朝から先生方が運動場の準備をしていました。今日もよい一日になりそうです。

　６年生の算数で、「表を使って考えよう（１）」の学習をしています。１箱３個入りの大福と２個入りの大福が売られていて、ぴったり３５個買いたい場合、それぞれ何箱買ったらいいか。表にして、どんな買い方があるか考えていました。

　５年生の音楽で、「子もり歌」について学習しています。その土地ごとに伝わっている子もり歌があること、どこかさみしげな感じがある子もり歌の背景などを知り、どのように歌ったらいいか考えていました。

　４年生の保健体育の学習で、「大きくなってきたわたし」という学習に入りました。今日は、入学してからの自分の身長と体重の変化をグラフに表し、自分自身の成長に注目していました。電卓で、１年間の身長の伸びがどれくらいか計算していました。