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最新更新日:2024/06/14 |
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6/2 2年次研修 その5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/2 2年次研修 その4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/2 2年次研修 その3![]() ![]() ![]() ![]() 向かいました。 6/2 2年次研修 その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校長先生から伺い、ジェンガに挑戦しました。 みなさん、肩に力が入っていました。 6/2 2年次研修 その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先生方の研修会がありました。 研修場所は、須山小学校です。毎日接している中学生とは かなり勝手が違うようですが、担任の先生方の授業を 参観しながら、授業に向き合う小学生の姿勢から、 多くの学びがあったようです。 向田小訪問 2年生国語 その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 向田小訪問 2年生国語 その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/1 森の道標 西中訪問 その6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/1 森の道標 西中訪問 その5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/1 森の道標 西中訪問 その4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/1 森の道標 西中訪問 その3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/1 森の道標 西中訪問 その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/1 森の道標 西中訪問 その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 説明文、「クジラの飲み水」の第3時。 序論、本論、結論に分けて、要約することが 本時のねらいです。 最後に、クロムブックを活用し、各自の疑問の 解決を図りました。 学びの森6月号![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 艶やかな葉が魅力の植物ですが、よ〜く見てみると珍しい葉がありました! ちょっと、ほっこりします。 学びの森だより6月号を発行しました。 ぜひ、ご一読ください。→→→学びの森だより6月号 5/20 森の道標 深中訪問 その4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/20 森の道標 深中訪問 その3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/30 森の道標 深中訪問 その2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/30 森の道標 深中訪問 その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 参観しました。 本時は、I think (that)〜を使って相手に意見を 伝えるたり聴き取ったりする内容でした。 南小訪問 5年生理科 その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 南小訪問 5年生理科 その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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