６時間目に、クラブ活動がありました。自主的、実践的に取り組むのがクラブ活動。それぞれのクラブ、異学年の仲間で協力して、楽しく活動していました。

煮味噌
鰆のさっぱりあんかけ
キャベツのゆかり和え
ご飯
牛乳

《611kcal》

　６年生の家庭科で、ナップザック作りをしてきました。無事に完成しましたので、今日は教室でグループの仲間同士で完成した作品を見合い、よくできているところを中心にコメントを書き合いました。自力で作ったオリジナル作品、やはりうれしいものです。

　今日も赤ちゃんとのふれあい体験が行われました。今日は６年２組。事前に教室で児童センターの職員から赤ちゃんについて教えてもらったあと、実際にふれあいました。はらはらドキドキしながらも、旭北っ子らしい優しい笑顔で赤ちゃんと接していました。

　５年生の外国語の授業で、「What would you like？」の表現を使って、飲食店で店員さんに料理を注文したり、値段をたずねたりするやりとりを練習していました。基本的な会話の仕方を教えてもらったあと、実際にペアで役割分担して英語でのやりとりにチャレンジしていました。　

　４年生の算数で、「がい数とその計算」の学習が進んでいます。今日は、「がい数のかけ算」。ある会社で、４８６０円のゲームソフトが１か月で６１３８本売れたということを、がい数でとらえて売り上げを考えていました。

　３年生の算数で、「１けたをかけるかけ算の筆算」の学習が進んでいます。今日は３８７×４の計算の仕方を考えていました。１の位から計算して、繰り上げていく筆算の仕方をていねいに教えてもらいました。

　２年生の国語で、「冬がいっぱい」の学習をしていました。教科書には、「さざんか」「つばき」「ゆず」「みのむし」といった、冬を感じる言葉が絵とともに紹介されています。それを参考にし、さらにどんな言葉があるか各自が考え、さらにタブレットでも調べ、書き出していました。

　１年生の算数で、ひきざんの学習が進んでいます。１３−９、１２ー７といったひき算です。数図ブロックを使って、１０のかたまりとそれ以外に分けてとらえ、１０のかたまりからひいて、残った数を合わせるという考え方を身につけています。

　久しぶりにシジュウカラの写真が撮れました。しょっちゅう見かけるのですが、動きが速く枝の間を動くので、なかなか撮影できません。のどから腹にのびる黒のネクタイ状の模様が目印。ツツピー、ツーピーなどと鳴きます。留鳥で一年中見られますが、木の葉が落ちる秋冬に見ることが多いです。１年生の生活科の教科書にも紹介されている鳥です。

　太陽の光が届くとぽかぽか陽気になるのですが、昨夕や今朝の雲がかかった空の雰囲気は、冬の到来を感じさせられます。１１月７日が立冬でしたので、けっして不思議ではないなと思います。
　今日もよい一日にしたいと思います。

　３年生の理科です。光に続いて音の学習に入ります。今日は、次回から始まる学習に向けて、音についてさまざまな実験ができる学習キットを組み立てていました。なんだか楽しいおもちゃのようで子どもたちのテンションも上がり気味。でも、先生の説明をしっかり聞いて、正確に組み立てていました。

　今日は６年４組を対象に赤ちゃん体験がありました。児童センターの職員から赤ちゃんの発達や接し方を教えてもらい、実際に赤ちゃんとともに遊びを楽しみました。関わりの中で、時には保護者に質問したりしながら、有意義な時間を過ごしました。

　５年生の総合的な学習で、エネルギー問題、資源・ごみ問題、食べ物・水問題などの環境問題の中からテーマを決め、各自で追究しています。今日は追究してきた内容を、タブレットを使ってプレゼンテーションにしてまとめていました。

　４年生の理科で「ものの温度と体積」の学習が進んでいます。今日は、閉じ込めた空気をあたためたり冷やしたりして、体積がどう変わるか調べていました。実験結果は、予想したとおりだったかな。

　３年生の理科で、光の学習が進んでいます。今日は虫めがねで日光を集めて黒い紙に当てる実験をしました。外に出たとたん太陽が雲に隠れてしまい、「太陽出てくれ〜」と天にお願いしている子どたちがかわいかったです。太陽が出たら、光をできるだけ小さく集めて、紙から煙が出てくると驚いていました。

　２年生の生活科で「作ってあそぼう　うごくおもちゃ」の活動が進んでいます。公開日に保護者のみなさまに楽しんでもらうという目標に向けて、できあがったおもちゃを仲間同士で確認しあっていました。各コーナーの運営の練習も兼ねて、楽しみながら準備していました。

ポトフ
大豆入りナゲット２こ
ごぼうサラダ（卓上ごまドレッシング）
米粉入りパン
牛乳

《607kcal》

　１年生の生活科で、「見つけたあきで　おもちゃをつくってあそぼう」の活動が続いています。学校公開日で、保護者のみなさんにおもちゃで楽しんでもらうために、はりきって準備しています。

　校庭のナンキンハゼの実がはぜて、まるで白い花を咲かせたように、あるいは雪がちらついているかのようになっています。これは、「果皮が裂開して種子を出した状態」。白い皮は「仮種皮」で、はがすと茶褐色の丸い種子が出てきます。種子は有毒とのことですが、カラスや小鳥たちがよく実をとりに来ています。種子の周りの種皮に脂肪たっぷりのロウ質が含まれていて、それがお目当てです。
　ナンキンハゼは一年を通して変化を楽しむことができる木ですが、いよいよ冬を迎える雰囲気になってきました。