今日は、たくさんのカワラヒワが旭北小の木の枝や電線にとまっていました。留鳥ですので、一年中同じところにすんでいるはずなのですが、秋冬によく見かけます。１年生の生活科の教科書にも、「ふゆのとり」としてカワラヒワは紹介されています。ちなみに、生活科の教科書に紹介されている鳥は８種類あるのですが、ほとんど旭北小で見ることができます。
　スズメ目アトリ科の鳥で、ちょっと悪人ぽい顔つきですが、かわいい小鳥です。

　穏やかな天気が続いており、一年で最もよい季節だなあと感じる毎日。しかし、暦の上では、今日が立冬。本来なら、北国からは初雪の便りもきこえてくる頃で、色鮮やかな秋の山々も色彩が少ない冬の景色に変わっていく頃です。
　ただ、今週の天気予報を見る限り、週末まで天気は安定しそうですので、ちょっと実感のわかない立冬ですね。旭北小の木々も、いままさに秋本番という感じで、木々の葉が緑から黄色、黄色から赤へと変化しているところです。
　今週もよい一週間にしたいと思います。

さつま汁
海の香りご飯の具
焼さんまの南蛮漬け
味付け乾燥豆腐
ご飯
牛乳

《645kcal》

　５年生の体育で、ボール運動（ネット型）の学習の一環でソフトバレーボールを行っています。個人の技量を高める練習、チームでパスを回す練習など、さまざまなバリエーションの練習を組み合わせて活動が進んでいます。頭で考えながら練習しつつ、体で感覚を覚えています。

　３年生の算数で「何倍でしょう」の学習が進んでいます。ペットボトル、バケツ、水そうがあり、バケツにはペットボトル（２L）の２杯分、水そうにはバケツの２杯分の水が入ります。水そうには水が何L入りますか。
　図をかき、結局、水そうはペットボトルの何倍の水が入るかに着目し、考えていました。大事な学習が進んでいます。

　２年生の道徳で、「とおるさんのゆめ」というお話を読んで、一人一人のもつその人の良さについて考えていました。先週の道徳で、自分自身の良さを考えて、さらに学級の友達の良さを伝え合っているので、自分事として考え、意見を出し合うことができていました。

　１年生の生活科で、「あきをたのしもう」の活動をしています。今日は、校庭の落ち葉をひろってきて、「こすりだし」をして楽しみました。色は自分の好きな色を使うので、とってもすてきな柄模様ができていました。

　６年生の理科で、「地震や火山と災害」の学習に入りました。今まで学習してきた「土地のつくり」の発展的内容で、実際に日本で起きた地震や噴火の災害に注目し、国としての対策を学びます。まずは資料をもとに自力で追究していきます。

　４年生の書写で、久しぶりに硬筆の練習をしていました。コンクール作品の練習があったので少し時期がずれましたが、「けい老の日のはがき」の書き方の学習です。
　罫線のないはがきに、いかにていねいな字で文章を書くかコツを教えてもらい、練習していました。

　本館の外壁改修工事もいよいよゴール間近。足場がすべて撤去され、今日は校舎周りの高圧洗浄が行われています。本日６年生の卒業アルバムの学年写真を、ピカピカの校舎を背景にして撮影します。

　２日の校外学習の様子です。行ってきたのはトヨタ産業技術記念館と名古屋市科学館です。社会科と理科に関わる学習について、計画に基づいてしっかりと学んできました。お弁当は白川公園で食べました。家の人に感謝しながら、仲間と楽しい時間を過ごすことができました。
　秋のよき日に、貴重な一日になりました。

　登校時間帯、陽気に誘われたのか、頭上で冬の鳥、ジョウビタキの声がいつもに増してよく聞こえていました。写真が鮮明でなくわかりにくいのですが、今日はオスとメスと両方いました。去年の今頃は存在も名前も知らない鳥でしたが、すっかりなじみの鳥になってしまいまいました。
　これから冬の間、しょっちゅう見かけることになる小鳥です。

　日差しがあたたく、穏やかな朝となりました。小春日和ですね。
　南門をあがってきた子どもたちが、運動場の木々を見て、「黄色くなってきた！」と言っていました。たしかに先週は黄緑だったモミジバフウやプラタナスの葉が、どんどん黄色になってきています。
　今日もよい一日にしたいと思います。

※小春日和・・・晩秋から初冬にかけて現れる穏やかな暖かい晴天。厳しい冬を前に現れる温和な天気を喜んだ言葉。小春とは陰暦１０月（太陽暦で１１月〜１２月上旬）にあたる。

きのこのハヤシライス
焼きウィンナー２本
りんご
麦ご飯
牛乳

《664kcal》

　４年生の国語で、「伝統工業のよさを伝えよう」の学習が進んでいます。「世界にほこる和紙」で学んだ文章の書き方を参考にして、自ら調べた伝統郷芸についてリーフレットにまとめます。図書館の本やタブレットを使って、自分が一番伝えたい伝統工芸について調べていました。

　３年生の算数で、「何倍でしょう」の学習が進んでいます。バケツで水を運んで水そうをいっぱいにする、８回運んで４８リットル入る水そうがいっぱいになった。バケツには何リットルの水が入るか。
　図にかいて、わからない数を求めます。

　６年生の１クラスが、調理実習をしていました。昨日３クラス実施し、今日は最後の１クラス。調理器具を準備し、野菜を洗ってカットし・・・。事前に学んだことを思い出して、グループで協力しながら準備を進めていました。

　１年生の国語で、「じどう車くらべ」の学習が進んでいます。今日の学習のめあてを確認して、みんなで音読。上手に読めていて、びっくりしました。説明する文章について学んでいきます。

　２年生の教室で、漢字のプリントを使って復習をしていました。今日は担任の先生が研修のため不在ですので、補充の先生と一緒に勉強です。不在の担任の先生の期待に応えるようにして、落ち着いて真剣に学習していました。

　５年生が楽しみにしていた校外学習に出かけました。行き先は、トヨタ産業技術記念館と名古屋市科学館。社会科と理科の勉強をしてきます。お弁当は白川公園で食べる予定です。
　秋のよき日に、しっかりと学んできてほしいです。