１年生の音楽の様子です。
　鍵盤ハーモニカの練習や「さんぽ」の合唱をしています。
　元気いっぱい、リズムをとって楽しく学習しています。

　本日、かつらぎ警察署から警察の方に来ていただき、ケイタイ・スマホの使い方について教えてもらいました。とても便利なケイタイ・スマホも使い方を間違えれば、犯罪に巻き込まれたり、トラブルになったりすることを知りました。

　今日学んだことをしっかり忘れず、正しい使い方をしましょう。

　今日の放課後に陸上練習を行いました。
　来週の本番に向け、真剣に取り組んでいます。本番まで残りわずか、ケガに気をつけて最後まで全力で頑張ろう。ファイト！

　今日は、３年生の放課後ふれあいルームがありました。
　今回は、「きょうりゅう切り絵」を作りました。きょうりゅうの型通りに切り、最後に決まった場所を折ると完成です。
　夢中で取り組んでいた子供たちから「もう終わりなの？」という声があがる程、集中して作ることができました。
　立体的でかっこいいきょうりゅうがたくさん出来上がりました。

　１年生の図工の様子です。
　国語で学習している「くじらぐも」の絵をかいています。
　今日は、いよいよ「くじらぐも」の登場かな？

　完成したら、１年生のみんなが描いた「くじらぐも」を見に、くじらぐもが応其小学校へ遊びに来てくれるかもしれないですね。

　本日２時間目に、児童会選挙が行われました。
　本年度は、児童会選挙を新しい方法で行いました。事前に候補者の演説を撮影したものを各教室で視聴し、その後オンラインで投票しました。
　初めての取組みでしたが、選挙管理員のみなさんがしっかり準備し、運営できたことでスムーズな選挙となりました。

　選挙では、児童長、副児童長、書記に立候補した子供たちから、応其小学校を今より、もっと良くしたい思いが語られました。
　当選した児童会のみなさんは、今日立候補した仲間の思いもしっかりと受け取り、素晴らしい応其小学校を自分たちの力で作っていってほしいです。

１０月１２日（水）
　３年生の算数の時間には、はかりを使って重さを測る学習でした。物によって、はかりが違います。ばねばかりもありました。机にあったみかんは、どのはかりで測るのかな？

１０月１２日（水）
　ブッキーを楽しみに待っています。「５冊借りたよ」と笑顔で教えてくれました。早速教室で読んでいる子もいました。

１０月１２日（水）
　１年生は、柔らかいボールをキャッチする練習をしていました。まっすぐに投げれたら受けやすいですね。片手で投げられるようにがんばろう！

１０月１２日（水）
　２年生は、かけ算の学習に入ってきました。九九の暗唱をがんばりましょう。後ろには、「すいかを食べる絵」が掲示されていました。色鮮やかで迫力がありました。

１０月１２日（水）
　３年生の外国語活動の時間では、先生が発音されるアルファベットのカードを探しているところでした。英語を覚えてきています。「V]のカードは見つけるのが難しかったようです。

　本日は、第２回の学校運営協議会を開催しました。
　はじめに授業の様子を見学してもらい、その後学校長から、学力面と生活面それぞれの一学期の振り返りを行いました。
　また、その振り返りをもとに、応其小学校がより地域とともにある学校になっていくために、学校運営協議会としてできることを協議しました。

１０月１２日（水）

　本日は３回目の朝の声かけ挨拶運動が行われました。
　少しずつ秋の深まりを感じる季節、衣替えをした子や半そで半ズボンの子がいる中、子供たちは今日も朝から元気に登校してきました。

１０月１１日（火）
　4年生は、国語科「ごんぎつね」で「心内語」という難しい言葉を学習しました。ごんぎつねの思っていることを表す言葉です。みんな「なるほど」という顔で聞いていました。

１０月１１日（火）
　２年生は、色鮮やかな紅葉した葉の色塗りをしていました。きれいな色混ぜができていました。

１０月１１日（火）
　３年生は、鏡を使って光を集める学習をしていました。「私の光はどこ？」と言いながら楽しく壁に向けてあてていました。

　２年生では、タブレットを用いて、絵を描く学習をしました。テーマは、『ハロウィンについてのえをかこう」です。
　子供たちは、慣れた手つきで絵を仕上げ、最後にみんなで鑑賞しました。
　
　

１０月１１日（火）

　今日から、２学期がスタートしました。
　１時間目は、始業式。校長先生のお話では、大谷翔平選手を取り上げ、目標をもって取り組むことの大切さをお話してくれました。

　さあ、新学期のスタート。
　１学期を振り返り、引き続き取り組むことや新たな目標を立て、粘り強く取り組んでいきましょう。
　

５年生はタブレットを使って話し合っていました。グループで１つのマークを作るようです。

２年生は、タブレットでおさらいをしていました。