1月18日に県立館林美術館の方にお越しいただき、彫刻刀の使い方の指導をしていただきました。初めて使う彫刻刀だったので、児童は緊張しながらも直線や曲線を彫る練習をしていました。彫刻刀の種類によって彫り方や彫れる線の違いがあることを、実演を交えながら丁寧に指導していただきました。これからの木版画作りで学んだことを実践していこうと思います。

　１月１３日（金）に令和４年度太田地区いじめ防止こども会議がオンラインで開催されました。
南小児童会代表は、太田市内小学校の１班として、太田小、毛里田小、城西小、生品小の代表の皆さんとともに、オンラインでの班別協議に参加しました。

テーマは『いじめをなくすために、自分たちでできることは何か　〜表に出せない相手の気持ちを理解し自分の行動を考えることを通して〜』です。

南小は、児童会で取り組んだあいさつ運動とニコニコ集会（縦割り集会）について、その工夫と活動しての成果を発表しました。

○あいさつ運動（常時活動：毎週火曜日の朝児童玄関前であいさつをする。各クラスへ行って呼びかけ・昼の放送などで呼びかけ）
　　相手意識をもち、相手を元気づける言葉で気持ちを込めて挨拶する。
　　☆ありがとう
　　☆今日一日よろしく
　　☆一緒に頑張ろう
　　☆応援しているよ　など。

○ニコニコ集会（縦割り集会）
　全学年縦割りの班ごとに、６年生を中心として遊びの計画をたて、準備や進行をして学年間の絆を深める。６年生全員がリーダーとして前に立ち、下学年を楽しませるための声がけをする。

いじめ防止こども会議に参加した児童会長は
『南小の代表としてしっかり発表ができました。他の学校の代表さんとたくさん話し合いができ、よかったと思います。また、同じ「あいさつ運動」でも、学校によってそれぞれ工夫していることが違うことが分かりました。ここで学んだことを、南小の皆に、これからも呼びかけていきたいと思います。』と感想をのべてくれました。

また、１月１９日（木）昼の放送でも、児童会代表２名より、次のように呼びかけがありました。
　放送内容
＜太田市では、全ての小中学校の代表が集まり、「いじめを防止するためにはどうしたらいいのか」を話し合いました。そこで、南小児童会では、さらに南小の皆が絆を深めるための合言葉を考えました。『大丈夫』『いっしょにやろう』『信じて』『相談しよう』のようなポカポカ言葉です。このような心によりそうポカポカ言葉があふれる南小にしていきましょう。児童会本部でした。＞

これからも、南小学校全体で、いじめ防止に頑張っていきます。

　１８日の３・４時間目、体育館で４年生の書き初め大会を行いました。１２月に練習会を行い、冬休みの宿題で家庭でも練習し、今回の大会となりました。子ども達は落ち着いた雰囲気の中、「美しい空」と一文字ずつ丁寧に書き上げていました。
　出来上がった作品は教室内に展示する予定です。１月末の授業参観で来校の際には是非ご覧下さい。

令和５年１月１０日（火）
　いよいよ、令和４年度の最終の学期が始まりました。
　
　本年は『うさぎどし』。
　成長や飛躍を象徴する年回りと言われているそうです。
　南小の子どもたちにとっても『自分を成長させる年』『さらなる飛躍に向けての力を身に付ける年』となるよう、教職員一同、子どもたちとともに努めてまいります。

　保護者の皆様、地域の皆様におかれましては、変わらぬご支援の程、どうぞよろしくお願いいたします。

　このたび、厚生労働省から「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」について案内がありました。

　令和５年３月末までの間に、新型コロナウイルス感染症の影響による小学校等の臨時休業や、子どもが新型コロナウイルスに感染した（またはそのおそれがある）等の事情により、子どもの世話を保護者として行うことが必要となった場合に、

・労働者として雇用している保護者に対し、年次有給休暇とは別の有給の休暇を取得させた企業に対しては、小学校休業等対応助成金
・個人で業務委託契約等をしていた仕事ができなくなった保護者に対しては、小学校休業等対応支援金

が国から支給される制度です。以前もお知らせしていますが、この制度が令和５年３月３１日まで延長となったため、再度のお知らせです。

詳細な手続などは、厚生労働省ホームページで御確認ください。
（※）小学校のほか、義務教育学校の前期課程、特別支援学校、放課後児童クラブ、幼稚園、保育所、認定こども園なども対象となります。

本日、２学期の教育課程を終え、無事終業式を迎えることができました。
　
　子どもたち一人一人に、『○○さんの２学期に頑張った所』『３学期に向けての頑張りポイント』等を伝えながら、学級担任が思いを込めて通知表を渡しました。

　保護者の皆様には、２学期中も様々な場面において、本校の教育活動へのご理解ならびにご協力を賜り、誠にありがとうございました。

　学校だよりでもお伝えしましたが、冬休みは、家族の一員であることを自覚し、年末年始の行事などに親しみ、新年への希望、抱負をいだく良いお休み期間です。ご家族との団らんの時間をたっぷり楽しんできた子どもたちと、令和５年１月１０日（火）の始業式に、また元気に会えることを楽しみにしています。よいお年をお迎えください。

２学期最後の給食は、クリスマスの特別メニューでした。

カレーピラフ
牛乳
タンドリーチキン
ミネストローネ
コーンサラダ
クリスマスカップデザート

２学期もおいしく安全安心な給食のために、栄養士さん、給食調理員さんに大変お世話になりました。ごちそうさまでした。

３年生以上の各学年で、書き初めの練習が行われました。

昨年までは、感染症拡大防止の対応のため、体育館に集まっての書き初めは実施できなかったので、学年で揃って取り組むのは、６年生以外は初めてです。

冬休みに、おうちでも書き初め練習に取り組み、新年、改めて一堂に会しての書き初め大会を行います。６年生はさすがです。筆運びがなめらかで、一画一画の線が伸びやかな素晴らしい作の子が多かったです。

１２月２１日、冬休みを前に、３年生の各クラスに講師をお招きし、万引き防止教室が行われました。
　自分がその場にいたらどのような気持ちになるか、どのように行動すべきなのかを考える体験的な学習です。場面の絵や講師の方のお話、担任が子ども役になって動くことなどを手がかりにして学習が進みました。

　子どもたちは、皆、自分ごととして真剣に考え、意見を発表していました。

SUBARU矢島工場へ工場見学に行ってきました。

教科書で見た光景が目の前に広がり、大興奮です。
鉄板をプレスする大きな機械、溶接や組み立てをするたくさんのロボット。レールにのって車体が運ばれていく様子をみた子どもたちは「アトラクションみたい！」と話していました。
もっと見たい!とみんな柵の隙間からのぞき込んでいました。

展示ブースでは、歴代の自動車たちが並びます。
「いろいろな形がある！おもしろい」と興味深そうに見学をしていました。
最新技術のアイサイトの見学では、カメラで認識されている自分たちの様子がモニターに映し出され、手をふってみたり、ピースをしてみたり…。

普段は立ち入ることのできない工場内部に入ることができて、新しい学びが沢山ありました。最後は「とっても楽しかった!」とみんな笑顔で帰ってきました。

　南小学校では、エコキャップ運動に長く取り組んでいます。
子どもたちが持ってきてくれたり、地域の方が学校まで届けてくださったりしています。

　これまでに、南小で回収し、NPO法人エコキャップ推進協会へ届けたエコキャップは、
累計　約５３万個を数えます。これらは、再生プラスチックの原料として換金され、医療支援や障がい者支援、子どもたちの環境教育支援等に充てられるそうです。

　エコキャップ運動は、環境保全と社会貢献につながっています。

　計５回のペース走学習が終わりました。５回目の実施は校庭の状況により予定を変更して、翌日午後の実施となりましたが、天候に恵まれ、これまでの最高記録を出した子がたくさんいました。子どもたちは、毎回、自分のめあてをもち、自分の目標に向かって力を出そうとよくがんばっていました。高学年は５分間になりますが、来年も心身共に鍛えられるよう、今年の経験を生かしてぜひ挑戦していってほしいと思います。

１１月２２日（火）

毎日、子どもたちの安全を見守ってくださるスクールガードリーダー・見守り隊の方々に、お礼の手紙と『believe』の歌をプレゼントしました。

児童会を中心に、しっかりとした態度で「ありがとうございます」の気持ちを伝えることができました。

　11月に計５回のペース走学習を行いました。体力の向上を目指して児童は毎時間一生懸命取り組んで来ました。最終回の日は風が吹いていて思うように走れない人が多かったようですが、それでも自己ベストの距離を走ることができた人がいてとても素晴らしかったです。体力がついたなと思う人も、もう一歩頑張りたかったなと思う人もこの経験を中学校の体育の授業へ生かしていってほしいと思います。

１１／１０

藤塚公園・梁場公園・向野緑地に、秋を探しに行きました。

松ぼっくりや帽子つきのどんぐりを拾ったり、友達同士で落ち葉のシャワーを掛け合ったりと、たくさんの秋を感じることができました。

帰る頃には、拾ったもので袋がぱんぱん。「このどんぐり、使いたいなあ！」と、秋のおもちゃ作りに意欲をのぞかせていました。

１１月１０日　
１年生は近隣の公園三つをめぐって、秋さがしをしてきました。　
写真は、「夏」に学校園の周辺で、虫さがしをしている様子です。
一人一人、タブレットで発見した虫を写真にとり、教室でもふりかえって学習しました。
今回の秋さがしの学習につながっています。

　保健室前の廊下の壁に、写真のような掲示があります。
朝晩寒くなってきましたので、かぜ症状でなくてもせきやくしゃみが出ることもあります。
アレルギーがある人もいます。
　学校以外でも、おおぜいの人と活動する場では、マスクのありなしにかかわらず、せきエチケットをこころがけていきましょう。

　飛沫のとぶ距離（めやす）　※諸説あります。
　　なにも押さえない（マスクなし）での会話　１ｍ
　　なにも押さえない　せき　２〜３ｍ
　　なにも押さえない　くしゃみ　５ｍとぶこともある

　マスクなしの時は、ハンカチや腕・手でしっかり押さえましょう。　

　４年生では、総合的な学習の時間に「福祉」をテーマに学習しています。そこで、１０月２０日（木）に車いすバスケットボール元日本代表選手で、パラリンピックのメダリストでもある塚本京子さんに来校いただき、福祉講演会を行いました。
　競技の話や車いす生活のことなど貴重なお話をたくさんしていただきました。お話の中で、持ってきていたパラリンピックのメダルを児童全員に触らせていただきました。初めてのことだらけの児童は思わず声を上げ、真剣に話を聞いていました。最後には実際に競技用の車いすに乗って、ドリブルからシュートを実演していただきました。

　２日目は鎌倉で班別行動です。周りの状況や一般の観光客の方に気をつけながら行動することが求められました。他に来ている学校も多くあり、中々計画通りに動くことが難しかったようですが、全班時間通りにチェックポイントを回ることができました。
　２日間を通してとても貴重な経験ができたことと思います。保護者の皆様には朝早くの送迎、夕方のお迎えと大変お世話になりました。

　１０月２５日（火）、２６日（水）に６年生は修学旅行に行ってきました。３年ぶりの泊まりでの旅行となり、みんなとてもよい経験ができたようです。
　１日目は国会議事堂と八景島シーパラダイスに行きました。
　国会議事堂では衆議院を見学しました。錦鯉の放流をしていたり、たくさんの人が待機している場所があったりと、緊張感がある中での見学となりました。外には４７都道府県の木があり、子ども達はどの種類の木が多いかなど興味を持って見ていました。ちなみに群馬県の木は「くろまつ」です。
　八景島シーパラダイスでは着いたときに雨が降ってきてしまいましたが、見事に班行動が始まるときに止み、遊園地も水族館も存分に楽しむことができました。お土産コーナーではぬいぐるみを買って嬉しそうにしている子がたくさんいました。
　ホテルではビュッフェ形式のとてもおいしい夕食をいただきました。食べきれないほどの豪華な食事が並んでいるだけでなく、レストランの人がお寿司を握ってくれたり、ステーキを焼いてくれたり、デザートを作ってくれたりと至れり尽くせりでした。（２日目に続きます）