２月２日（木）　２−２では、道徳の授業をおこないました。「ゆかみがき」という教材を使って、児童のみなさんはクラスや友だちのためにはたらくことについて、考えていました。「はたらくことのよさはなんですか」という問いに「教室だけでなく、心もきれいになる」という意見も出て、とても感心しました。

２月２日（木）　さくら３組では、算数の授業で、学年別にいろいろな課題に取り組んでいました。数を見つけたり、おもちゃのお金を使って数の学習をしたり、大きい数を学んだりと、それぞれがんばっていました。

２月２日（木）　今週の体育集会では、「３分間に何回跳ぶことができたか」のチャレンジをしました。６年生は、２００回を軽く超える記録が出ていました。

廊下にある掲示物を紹介します。
明日は、節分ですが、それを意識してさくら学級の人々により鬼や豆まきの掲示物が飾られました。
また、５年生の廊下には、米づくりの学習をまとめた掲示物がはってあります。児童の皆さんのコメントが茶碗の中のご飯となっているところが面白いですね。

２月１日（水）　１月２８日（土）におこなわれました金管バンド発表会で使用した楽器のクリーニングを児童の皆さんが、がんばっておこなっていました。きれいにすることで楽器への愛着がよりわいてくることと思います。

２月１日（水）　令和５年度入学予定の保護者の方々を対象に新入生説明会をおこないました。入学にあたってのいろいろな説明や学用品の販売をおこないました。４月には、元気な１年生が入学してくることを今から楽しみにしています。

２月１日（水）　４−２の音楽の授業では、「日本の音楽でつながろう」の中で、ミ・ソ・ラ・ド・レの５つの音で旋律をつくる学習をおこないました。ルールを確認したのち、ジャムボード上で自分なりの旋律を作成し、リコーダーでふいてみました。最初は「難しそう」と言っていた児童の皆さんも、どんどん旋律をつくっていき、リコーダーで確認していました。