５年生は、家庭科で、大根、あげ、ネギの切り方を学んでいました。「やったことがある」「できる」という声も聞こえ、頼もしい限りです。

　２年生の大きな数の学習です。つくった問題を友達に答えてもらっていました。難しいい問題を作った人もいたかな？

　２年生の算数では、問題文を読んで、キーワードを書いたり大事なことを吹き出しで書いたりしていました。先生や友達の言葉もメモしていました。さすが２年生！

　３年生では、円の中にできた三角形は、どんな三角形かを考えています。自分の考えを友達に聞いてもらったり、教えてもらったりしています。

　書初会の清書をさまざまな学年で行っています。３年生も集中して取り組んでいました。

　１年生の算数は「１００」を学習しました。４つの数を大きい順に並べるとどうなるか、ノートに書いています。大体の子ができたいましたね。

　４年生の算数科では、１８本のひごで長方形を作り、縦と横のひごの数の関係を知る勉強でした。「同じ数字がある」などいろいろな気づきがありました。

　６年生は、オクリンクを使って、文章の組み立てを考えていました。紙の上で書くと、間違うと、初めからやり直さなくてはなりませんが、タブレットでは、入れ替えるだけで出来るので便利です。

　２年生は、国語科の授業で自分で物語を作りました。今日はその表紙を作っています。作り手によって、同じキャラクターでも、名前も性格も違うようです。

　書初競書会に向けて、練習や清書を行っていました。冬休み前と比べると、とても上手になっています。１年生と４年生の様子です。

　６年生の体育では、跳び箱で台上前転や首はね跳びの練習をしています。
　首はね跳びの練習をしていた子供たちは、やさしい場でコツをつかみながら、練習に励んでいました。

　３年生は、ティボールの試合をしました。審判、打者、守備に分かれて行いました。走る距離によって点数が違ってきます。守備チームは、飛んだ球のところに皆が一斉に集まります。力を合わせて！

　６年生の算数ともなると、文章問題が難しくなってきます。でも、線分図等の図を用いると解決しやすいです。

　休み時間は朝一番から外でドッジボール、サッカー、一輪車、ブランコ等々で遊んでいます。２年生は学年全体でドッチをしていることが多いです。
　昨日ブッキー号が来られたので、新しい本が入りました。本が新しくなったことはすぐ分かるようです。

　５年生は生活リズムチェックをタブレットを使って記入しています。さっとタブレットで記入し、朝の学習に入っていました。

　２年生の朝の学習も早く終わった人は読書をしていました。隣のクラスでは、全員早く終わったので、先生から１日のスケジュールについて説明を受けました。しっかりお話を聞いていました。

　１年生の朝の学習です。早くできた人は読書をしていました。

　赤い羽根の募金活動の最終日です。本日忘れた人も後日も受け付けますので、よろしくお願いします。

　本日、第３回学校運営協議会を開催しました。
　学校からは、１年間の振り返りやアンケート結果の説明等の報告や協議を行いました。
　また、今後に向けて、活発な意見やアイデア等をいただきました。
　本当にありがとうございました。

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