今日は、3年生でミサンガづくり！編み方を教えていただいたら…。夢中になって作っていました。教えていただきありがとうございました。できたミサンガ大切にね。

今日も放課後勉強教えてもらいました！

4年生の作曲家が音楽の時間旋律づくり！どんな曲ができるのかな？

文章問題と格闘中！わからない数を□として式をつくって…。ちょっとむつかしくなってきたぞ！

時計の読みについてのプリントに…。

確かめプリントに挑戦中！小数点の位置どうだったっけ。

2つの漢字を合体させて…。そのあと漢字を組み合わせて熟語を発表！

今日も音楽室でけん盤ハーモニカとオルガン、木琴を使って合奏をしました。やっぱり音楽室に来たらみなさんテンションが…。しっかり演奏できていました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、白身魚和風フライ、キャベツの甘酢和え、サツマイモの味噌汁でした。

今日は家庭科室でお味噌汁をつくりました。おジャコでだしをとったお味噌汁！それぞれのグループで作ったものをいただきました。やっぱり調理実習で作ったものは…。おいしかったようです。おうちでもお出しからお味噌汁つくってみてはどうですか。覚えているうちに！

数を直線上にあらわして…。どこになるのかな？

1年間の「いいことをいっぱい」を思い出しながら、がんばったことやうれしかったこと、できるようになったことなどを文でつづりました。

一万という数字についてみんなで考えました。

今日の献立は、パン、牛乳、ソーセージ、マカロニサラダ、豆乳スープでした。

今日もとび箱だ〜！準備をするのもみんなですれば…。台上で前転できるように、マットだけのものと低い状態のものも用意して…。それぞれ、自分の課題がクリアできるよう練習していました。

みんなで「ふゆげしき」を歌った後、合奏の準備！準備ができ、音が鳴り始めたらみなさん…。暗譜している児童もいて上達しているのが！完成まだあと少しです。

今日は、時計の読み方についての勉強をしていました。デジタルだと数字を読めばいいけれど…。

熟語の仲間分け。辞書を引きながら黙々と取り組んでいました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、かみなりあつあげ、わかめサラダ、あげぎょうざでした。

今日は「お琴」を弾いちゃいました。指にはめた爪で琴の弦をはじくと…。ニコニコ顔でしたよ。「お琴」習いたいというかも！