１・６年ペアの様子です。

校内の特別教室などを10か所以上まわるスタンプラリーと、体育館でじゃんけん列車を楽しみました。スタンプラリーでは、「ここは、理科室だよ。実験をする道具がたくさんあるよ。」など、ペアにやさしくおしえてあげる声が聞こえてきました。

続きです。

　今日は、「東浦防災ネット」の方々が７名来校し、防災学習の出前講座をしていただきました。
　講座は、新聞紙を利用したスリッパ作りやゴミ袋を利用した防寒具づくり、防災用具の説明、起震車（通称なまず号）での地震体験等でした。特に起震車では、震度７を体験することができ、子どもたちの驚きの声が響いていました。
　この体験を通して、子どもたちが家族と共に防災について話し合うきっかけになればと思っています。

　今日の献立はハンバーグとアスパラ入りクリームシチュー、ロールパンといった洋食メニューでした。
　ところで、西洋料理のマナーでは音を立てないように注意して食べることが大事だそうです。そして、お皿は持たずに料理を口に合うサイズに切ってから口に運ぶそうです。皆さんも家庭でチャレンジしてみてください。

今年の運動会では、準備体操がダンサブルなものになります。
ただ今、どの学年も鋭意練習中です。当日をお楽しみにしてください。

社会科では「私たちの住んでいる町の様子」を学習しています。地図記号を確認したり、近隣の小学校との違いを資料で見比べたりしています。校区ごとに違いがあって、とても興味深いですね。

理科「天気による気温の変化」の学習を進めています。
今日は運動場の隅にある百葉箱を利用して、気温の変化を時間を追って計測しました。

体育科の時間に、１年生と運動会に向けて練習を行いました。
運動場で整列し、６年生が１年生を誘導しながら、競遊「玉入れ」のサポートをしました。
優しく丁寧に接する姿がとても立派でした。

　５年生総合的な学習の時間「水から学ぶ　私たちと地球」の学習で、明徳寺川の調査を行いました。
　町役場の環境課の方々による出前講座をお願いし、水深、水量の速さ、試薬を使った水質などをグループごとに調べました。
　少し肌寒さを感じましたが、子どもたちは川の中に入って、楽しそうに調査活動を行いました。

今日のメニューの中に、揚げ餃子があります。餃子はもともと中国から伝わった中国料理の一つです。中国では、餃子は「おかず」ではなく主食（日本でいう「ごはんや麵」）として食べられているようです。今日の「揚げ餃子」はパリッとしてとてもおいしく、みんな笑顔で食べていました。

今週末はペア遠足があります。ペア遠足に向けて学年でオリエンテーションを行いました。遠足の注意事項や於大公園でどんなことをして過ごすかなどを確認しました。
天気予報では雨も予想されていますが、ペアで楽しく過ごすことができるといいですね、

体育科の授業では、ボール投げの練習をしていました。足の出し方や肩の回し方、投げ上げる角度などをしっかり学習していました。運動能力テストのボール投げでは、学習したことを生かして昨年以上の記録が出ることを楽しみにしています。

　今日の給食は、「豚肉の柳川風」です。柳川鍋という土鍋でどじょうとささがきごぼうを卵とじにする料理をまねて、どじょうの代わりに豚肉を使いました。とてもおいしいメニューでした。

今日は月末に控えている運動会に向けて、徒競走の練習をしました。　スタート位置での並び方や走り終わった後の位置（順位ごと）を実際に走りながら確認しました。練習から真剣そのものでした。

曲に合わせて、動作（踊り）を入れながら歌いました。先生もノリノリ、子どもたちもノリノリでとても楽しそうでした。

今日の献立は肉じゃがです。名前のとおり、ジャガイモがたくさん入っています。
ジャガイモにはエネルギーのもとになるデンプンがたくさん入っています。その他、ビタミンＣや食物繊維などの栄養素もとれます。しっかり洗って、皮ごと食べる方が栄養をたくさんとることができます。

　国語科「漢字の広場」では、動物園のイラストとそこに記されている漢字をいくつか組み合わせて、主語・述語のある短文作りをしました。
　述語の「どうする・とんなだ等」は説明を聞いても分からないことが多いのですが、文をいくつか作ることで自然と身についていきますね。

　２時間目に「１年生を迎える会」を行いました。運動場で１年生の入場を拍手で迎えた後、４色（赤青黄緑）の青空グループに分かれました。（青空グループとは、青空活動という異学年の交流活動をするときのグループです）
　その後、児童会による「石西クイズ」をしたり、校歌を歌ったりしました。１年生も早く石西のお兄さんお姉さんと仲良くなっていくといいですね。

　生活科では、子どもたちは野菜を育て始めています。野菜は５種類で、ミニトマト、キュウリ、ナス、ピーマン、オクラです。
　今日は植木鉢に支柱を立てました。元気に育って、たくさん収穫できるといいですね。

５年生の理科は「天気の変化」で雲の様子について学習していました。
子どもたちは少人数のグループになり、教科書にある資料から天気の変化と雲の様子を小さなホワイトボードにまとめていました。