冬休み明け、多くの学年が版画の学習に取り組んでいます。
低学年は紙版画、高学年は彫刻刀を使っての木版画になります。

版画と言えば白黒の世界が一般的ですが、中には１つの版木に
たくさんの色をつけて刷る「一版多色刷り」に挑戦する学年も
ありました。

いずれにしても、最もドキドキするのは「刷り」の時間だと思い
ます。期待と不安が混じった表情で友達や先生と協力しながら
チャレンジしていました。

教室前のろうかに作品を掲示している学年もあります。明日からの
授業参観にお越しの際にご覧いただければ、と思います。

雄武小では年に１度の漢字検定が１０日の放課後に行なわれ、多くの
子どもたちが参加しました。
写真は一足早く始めた１・２年生の様子です。

漢検に限らず、自分で決めた目標に向かって努力を重ねるのはとても
素敵な事です。
子どもたちには、この日まで頑張った自分を誇りに思ってもらいたいと
思います。

頑張ったみんなが合格できますように……。

３日に中学校に出かけ、授業を見せていただいたり学校を紹介して
いただいたりすることで、中学生になることを実感してきた６年生。

１０日には中学校の先生をお迎えしての出前授業が行われました。
例年この時期に行われていて、今年も理科担当の先生が来てください
ました。

今回は火山の勉強です。実験を通して「マグマの粘り気と火山の形の
関係」を確かめました。

はじめこそ、やや緊張気味の様子も見られましたが、マグマに見立てた
のりや石膏と重層を混ぜたものが噴火するころには、楽しそうに取り
組む姿が見られました。

卒業までの日々もどんどん少なくなってきている６年生にとって、よい
機会になったことと思います。