裁縫の学習です。今日はミシンの出番です。ミシンボランティアの保護者の方にお手伝いをいただき学習を進めています。たくさんの方に教えていただくと上達も早いですね。ミシンボランティアの皆さんありがとうございました。

どんぐりなどの木の実や紅葉などの葉っぱをたくさん見つけて、秋を肌で感じながら「秋みつけ」ができました。見つけてきた秋でさらに秋を楽しみます。

生活科です。1年生が緑が丘1号公園付近の岡田散策路で「秋みつけ」に行きました。

今日の献立は

むぎごはん　ぎゅうにゅう
えびしゅうまい
マーボーどうふ
はるさめとひじきのちゅうかあえ　　です

算数です。「面積」の学習です。今まで学習した長方形や正方形の面積を使って、直角三角形の面積を求めています。ここから三角形の面積を求める公式につながっていきます。

音楽です。鍵盤ハーモニカの練習です。練習を積み重ねていくうちに、指が素早く動くようになってきました。吹き込む息の量も増えて大きな音も出せるようになってきています。

国語です。「季節の言葉(秋探し）」秋に関する言葉の学習です。「○○の秋」といえば？それぞれのイメージしている秋を考え、発表し合っています。

書写です。「画の付き方と交わり方に気をつけて描こう」がめあてです。画と画を正しい位置で付けたり、交わらせたりすることで、美しい字が書けます。がんばって。

オカリンピックの棒引きの練習を行っています。どの棒を引くか、どの仲間を助けにいくか体力だけではなく頭脳プレイが必要です。

音楽です。「もののけ姫」の合唱練習です。しっかり音程を取ってきれいに歌えるように、メロディを階名読みで歌っています。

英語です。修学旅行の思い出を英作文にししました。今日は発表会です。発音よく発表できています。作文の量も中学生顔負けです。

国語です。「くじらぐも」の学習です。くじらぐもと出会った子どもたちの様子を読み描きます。雲や子どもになりきって音読をするためにイメージをつかんでいます。

図工です。学校の風景画の制作です。下描きが終わり、彩色に入りました。色を混ぜて、自分のイメージした色を出すのに苦心しています。

算数です。「３つの かずの けいさん」の学習です。「１８−８＋２」のように減って増える計算を行っています。丁寧に順番に解いきましょう。

家庭科です。「エプロン」の製作です。ミシンで本縫いをする前のしつけ縫いをしています。久しぶりに使う針と糸ですが、しっかり使いこなせているようです。

５・６年生がオカリンピックの合同練習を行っています。開会式の練習、隊形移動の練習をしています。演技や競技同様、隊形移動もキビキビとした動きでやる気が伝わってきます。

国語です。「ごんぎつね」の学習です。文章の中にある言葉からイメージを膨らませ、場面の様子を読み取っています。深い読み取りができる子がたくさんいます。

算数です。「重さ」の学習です。教育実習生の授業です。身の回りにある物の重さを予想して、はかる物に合ったはかりを選んで測定します。１目盛りが何ｇかに気をつけて読み取ります。

オカリンピックの練習です。徒競走の練習をしています。小学校で初めての徒競走に緊張気味ですが、走り出したら全力疾走でがんばっています。

今日の献立は

ごはん　ぎゅうにゅう
ハンバーグのおろしあんかけ
キャベツのゆかりあえ
みだくさんじる
やさいゼリー　　です