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最新更新日:2024/07/02 |
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4年生 三角ベース 1![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 三角ベース 2
4年生は、三角ベースをしていました。応援がすばらしかったです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 発表意欲旺盛!![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 詩をつくろう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 昔の道具調べ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 直方体と立方体
4年生は、箱の形の学習です。長方形ばかりで囲まれたのは「直方体」。間違えやすいけれど、「長方体」と言わないんだね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 動物づくり
1年生は、紙粘土に絵の具を混ぜて、動物を作っていました。きれいなピンク色を作ったり、茶色の動物を作ったりと楽しんでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 本日の様子![]() ![]() 廊下には5年生がタブレットで作った、すてきな「おすすめの本」紹介が飾られていました。きれいなので、思わずその本を手にしてくなりますね。 ![]() ![]() 6年生に贈る会に向けて
4年生も5年生も、6年生に贈る会に向けて、休み時間を使って準備をしていました。6年生をびっくりさせて、喜ばしたいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 大造じいさんとガン
「あかつきの光が小屋の中にすがすがしく流れこんできました。」この情景を表す一文から誰が、どんな気持ちになっているか…ペアで、みんなの前で発表していました。それぞれが、おじいさんの気持ちを、自分の言葉で表現していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 彫刻刀を使って 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 彫刻刀を使って 2
4年生の図画工作で、初めて彫刻刀を使います。4年生は、線彫り(線を彫っていくこと)を中心に進めていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 タブレットを使ってクイズづくり 1![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 タブレットを使ってクイズづくり 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 タブフレットでクイズづくり 3
3年生の外国語活動の時間に、タブレットを使ってクイズを作っています。クイズを作る方も答える方も必死です。とても楽しく時間が過ぎていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 授業参観
2年生は、学習発表会でした。赤ちゃんから今まで成長してきたこと、友達に伝えたい感謝の気持ちなどを発表していました。聞いているだけで、心の奥が温かくなりました。子どもたちは、友達のことをよく見ていて、「ありがとう」の気持ちを素直に表すことができますね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 授業参観![]() ![]() 隣のクラスでは、道徳「情報発信するには、どんなことに気を付けるのか」について、グループになってその中で、考えを出し合っていました。 ![]() ![]() 1年生 授業参観
1年生の授業参観は学習発表会でした。できるようになったこと、1年生で学んだことなどを発表しました。皆の前での発表は緊張するけれど、お家の方に声を届けようとしっかりと行っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 授業参観
6年生は、グループでこれまでに学んできたことを発表しました。防災チームでは、災害時にけがをした人の手当て、Tシャツと棒で作るなタンカーを披露しました。実際にそのタンカーに人が寝てみると持ち上げられたので、感動の声があがりました。
![]() ![]() 4年生 授業参観
4年生の算数は、問題に示された条件を、2つの観点から表に整理して解いていく授業でした。1つ1つの条件に合うように、表に〇をしていかなくてはなりません。グループにお家の方も一緒に入って考えていました。
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橋本市立応其小学校
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