音楽です。鍵盤ハーモニカで「ドレミのトンネル」の練習です。タブレット端末でお互いの演奏しているところを撮影し、よりよい演奏ができるようにチェックします。

理科です。「土地のつくり」の学習です。地層について学んでいます。岡田小学校の地下の地層のサンプルを観察しています。普段見ることのできない地面の下の地層の観察です。

家庭科です。エプロン作りが始まりました。裁断した布にアイロンを当ててはっきり折り目をつけて縫いしろを縫いやすくする作業をしています。

音楽です。「ハローサミング」のリコーダー練習をしています。旋律だけでなく、リズム、タンギングにも気をつけて演奏します。

算数です。「しきと 計算」の学習です。（　　）を使った式の計算方法を学んでいます。式をよく見て、計算する順序に気をつけて解いてね。

今日は児童会役員、学級委員の任命式でもあります。しっかり自分の責任を果たして役目を果たしてほしいと願いを込めて、代表児童に任命証を渡しました。児童会役員からオカリンピックスローガン「１５０年分の歴史を繋ぎ、羽ばたけ未来の翼!!」が発表されました。

今日は朝会の日です。司会進行は後期児童会役員の初めてのお仕事になります。しっかり準備をして臨んでくれました。

今日の献立は

ごはん　ぎゅうにゅう
チキンたつたあげ
さわにわん
ちぐさあえ　　です

今日の献立は

むぎごはん　ぎゅうにゅう
チキンハムステーキ
ハヤシライス
ツナサラダ　　です

生活科です。朝顔の種を収穫した後、つるを植木鉢から取り除きます。このつるを使ってリースを作る予定です。

英語です。「Summer Vacation IN the World」の学習です。夏休みをどのように過ごしたか英作文に挑戦です。過去形を使って、ロイロノートにすごい量の英作文が書き込まれています。

今日の献立は

しらたまうどん　ぎゅうにゅう
わふうかけじる
ちくわのいそべあげ
やさいのおかかあえ
ヨーグルト　　です

体育です。オカリンピックの演技種目「ソーラン節」の練習です。踊りだけでなく隊形移動も素早く、見応えがあります。本番までどれくらいの仕上がりを見せてくれるか非常に楽しみです。

体育です。オカリンピックの競技種目、玉入れの練習をしています。徒競走以外では小学校で行う初めての競技種目です。かごに入れようと必死に球を投げる姿を見るとうれしくなります。

体育です。「器械運動（鉄棒運動）」の学習です。私が参観していると、子どもたちが得意技を次々と見せてくれます。たくさん技を覚えて、また、見せてくださいね。

算数です。「たし算と ひき算の ひっ算」の学習です。先生が出題する挑戦問題にも積極的に計算しようという意欲が伝わってきます。

音楽です。鍵盤ハーモニカの練習をしています。ＣＤの音に合わせて、メロディを奏でます。みんな少しずつ演奏が上達していますね。

今日の献立は

ごはん　ぎゅうにゅう
ごぼういりつくね
きりぼしだいこんとこうやどうふいりおやこに
きゅうりとわかめのすのもの　　です

国語です。「うみの かくれんぼ」の教材で説明文の学習をします。どんな生き物がどこでどんなことをするのか読み取っていきます。

音楽です。「子もり歌」などの童謡や「会津磐梯山」のような民謡を鑑賞して、日本の国に伝わる歌や声の表現を聞き取っています。