顕微鏡の使い方について学習しました。これからの学習で顕微鏡を使って花粉を観察したり、受粉による実のでき方を調べたりしていきます。

　陸上競技に取り組んでいます。雨天のため体育館で行いました。走り幅跳びにむけ、踏切りや着地の動きについて確認していきました。晴れた日、グラウンドで行うときに今日の学習を生かしてほしいと思います。

　１０月１０日は目の愛護デーです。図書室前には、ゆがんで見える絵や動いて見える絵など錯覚を利用した楽しく不思議な絵を掲示しています。

　学校における学習活動等への県産果実の提供として、県より柿を提供していただきました。４年生の子供たちは、図工の時間にその柿をスケッチし、秋をテーマとした作品を仕上げていきました。

　本日２限目と３限目に代表委員会の子供たちが考えてくれたゲーム大会を行いました。１〜３年生用の問題と４〜６年生用の問題があり、縦割り班で問題を解いていきます。問題はどこにあるかわからないので探すところから始まります。上級生は下級生を気遣いながら、下級生は上級生に頼りながら、楽しく活動することができていました。代表委員会のみなさん、計画、運営、後片付け等おつかれさまでした。

　本日、入学予定の子供たちが保護者の方と共に学校に来てくれました。元気な子供たちがたくさんいて嬉しかったです。体育館では、保護者の方に入学にむけての説明を行いました。
　来年度の入学を楽しみお待ちしています。

　「こん虫のかんさつ」の単元です。「こん虫の体のつくり」について学習をしました。いろいろな種類の昆虫の標本を見て、似ているところやちがうところを出し合っていきました。

　校長先生と担任の先生のお話を聞いています。
　６年生のみなさん、おうちの方々に楽しかったことなどいろいろお話をしてください。そして、ゆっくり体を休め、また、元気に登校してきてください。
　保護者のみなさま、ご協力ありがとうございました。おつかれさまでした。

　無事に学校到着です。
　すてきなお迎えをしてくれています。

　ＰＡで休憩。いざ学校へ。

　いよいよアドベンチャーワールドともお別れです。

　アドベンチャーワールド楽しんでいます。その４

　アドベンチャーワールド楽しんでいます。その３

　アドベンチャーワールド楽しんでいます。その２

　アドベンチャーワールド楽しんでいます。その１

　お楽しみの昼食です。みんなでお弁当を食べます。

　入場します。

　最後の目的地、アドベンチャーワールドに到着です。

くじら博物館

　えさやり体験の様子です。