最新更新日:2024/06/01 | |
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2年生 キックベース 14年生 版画 24年生 版画 2
4年生は、彫刻刀を初めて使う学年です。線彫りを基本にしていましたが、細かい模様まで丁寧に彫っていました。
今日は「刷る」人もいました。先生のお話をよく聞き、きれいに仕上がりました。 2年生 キックベース 2
2年生は、ルールを知り、協力して、キックベースを行いました。特に守備では、心を合わせることが大切ですね。
今日は3月9日
ベルマーク整美委員会の皆さんが、今日の日付を書いてくれました。きれいな背景で、さすが高学年!と思いました。
3年生 理科のおもちゃ完成 2
3年生は、磁石や豆電球を使ったおもちゃをグループで作り、完成しました。
磁石や電機の性質をうまく使っておもちゃを作りました。 3年生 毛筆
3年生が毛筆を始めたのは、今年度になってからですが、今では筆を立てて書けるようになってきました。「つり」は払いが難しい文字ですが、1枚書くごとに、自分でめあてを持ち、次の練習に入っていました。こちらのクラスも静かで、筆の音だけが聞こえているようでした。
5年生 アルファベット
5年生の教室を通るとしーんとしていました。とても真剣にアルファベット探しをしていました。集中力が素晴らしかったです。
1年生 かたかなクイズ1年生 鍵盤ハーモニカ演奏
1年生は、鍵盤ハーモニカで「とんくるりん」「子犬のマーチ」などをふいていました。多くの曲をふけるようになりましたね。
3年生 連凧づくり 2
凧あげがとても楽しみなようで、背筋を伸ばして、話を聞いていました。また、ひごを慎重に切っていました。早くみんなの凧をつなげたいですね。
3年生 連凧づくり 1
3年生は、一人一人が作った凧をつなげる連凧に挑戦です。それぞれの凧に書く言葉を選びました。「みんなで協力して」「いつまでも残る思い出」「最高の思い出」「最後に笑顔で」「自分たちで決めたことを守って」等の言葉が出され、一年間の成長を感じました。
4年生 TIMSS(国際数学・理科教育調査)
4年生の1クラスで、TIMSS(国際数学・理科教育調査)がありました。タブレットを使って、算数や理科の問題を解いていきます。隣に座っている人と同じ問題はありませんでした。真剣に一生懸命に取り組みました。
2年生の思い出2年生 ステンシル版画
2年生の図画工作の時間には、掲示してあるステンシル版画の鑑賞でした。きれいな色合いでとてもいい作品ばかりです。鑑賞カードには、どんなことを書いていたのでしょうか。
1年生 合奏
1年生の音楽の時間には、タンブリン、カスタネット、すず、トライアングルといった楽器で合奏をします。打楽器ですが、それぞれリズムが違ったり音色が違ったりします。うまく合わせてきれいに響かせましょう。
頑張っています!(下)は、園芸委員会のポスターです。お花の絵がとても上手で目を引きます。温かくなってきたので、学校には色とりどりの花が咲き始めています。 話そう!はしもと
3月5日(日)に、第17回公民館まつりが橋本市教育文化会館で開催されました。
「今、大切に思うこと」のタイトルで、応其小学校を代表して、5年生児童が出場し、友達の存在について発表してくれました。トップバッターでしたが、堂々として、素晴らしい発表でした。 5年生 理由を友達に伝えて
5年生の算数の問題です。「時速230キロで進む新幹線が、2時間走り続けると、何キロ進むでしょうか。」答えはすぐに分かったようですが、その理由を簡潔に説明することが少し難しいです。聞いてもらって、自信がついた人もいました。
3年生 準備運動と作戦会議 |
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