最新更新日:2024/06/14 | |
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7月15日(金) 授業風景(5−1理科)
5年1組の1学期の理科は,今日が最後です。
1学期がんばって勉強してきたので,今日はペットボトルロケットで楽しみました。 水の量や角度を変えながら自由に飛ばした後で,ペットボトルロケット大会をしました。 子どもたちは,遠くへ飛ばすために水の量や角度を工夫し,大会に挑んでいました。 7月15日(金) 読み聞かせ
今日は,1・6年生でボランティアによる読み聞かせがありました。
1学期最後の読み聞かせとなりました。 これから夏休みに入っていきますが,読み聞かせを通して子どもたちの読書への関心が高まり,休み中にたくさんの本を読んでくれることを期待しています。 7月14日(木) 授業風景(3−2国語)
3年2組の国語では,対話の練習で,「山小屋で三日間過ごすなら」というテーマで,何をもっていきたいか考えていました。
自分のもっていきたいものを発表し合い,その中から話し合いで5つのものを選びました。 7月14日(木) 野菜の収穫(うのはな・やまもも学級)
うのはな・やまもも学級の子どもたちが,育てている野菜の収穫をしていました。
ミニトマト,ピーマン,大葉,オクラなどたくさんの野菜を収穫することができて,うれしそうな顔をしていました。 7月14日(木) 授業風景(2−2体育)
2年2組の体育では,マットを使った運動遊びをしていました。
子どもたちは,体育館のステージからフロアにかけて作った大きな斜面,踏み切り板やボールを下に入れたマット,平均台などを使って,いろいろな動きを楽しんでいました。 7月14日(木) 授業風景(2−1音楽)
2年1組の音楽では,校歌と鍵盤ハーモニカの練習をしていました。
子どもたちは,鍵盤ハーモニカの指遣いにもずいぶん慣れてきたようで,楽しそうに練習していました。 7月14日(木) 授業風景(5−1算数)
5年1組の算数では,多角形の内角の和について考えていました。
三角形の内角の和が180度であることを利用して,他の多角形の内角の和がどうなるか,自分の考えを基に友だちと話し合いながら考えていました。 7月14日(木) 担任読み聞かせ
今日の朝読書の時間は,担任による読み聞かせでした。
それぞれの学級で,担任が子どもたちのために選んだ本を読み聞かせました。 7月13日(水) 授業風景(3年理科)
3年生理科「風やゴムの力」の個別学習が進んでいます。
ほとんどの子が,ゴムの実験を終えて風の実験に入っていました。 どの子も生き生きと活動していました。 7月13日(水) カラオケ大会(2日目)
ハッピーニュース(放送)委員会の企画によるカラオケ大会の2日目がありました。
今日も,4組の出場がありました。 担任の先生と一緒に参加したグループもあり,応援に来た子どもたちが盛り上がっていました。 明日は,3日目で最終日となります。 7月13日(水) 授業風景(4−1音楽)
4年1組の音楽では,リコーダーを使って短い旋律を作る活動をしていました。
「ソ」「ラ」「シ」の3音を並べ替えたものを一人ずつ,4人が順々に演奏して12音の旋律を作ります。 子どもたちは,音の上がり下がりの変化や終わり方を工夫しながら自分たちの旋律を作り,みんなで発表し合っていました。 7月13日(水) 授業風景(6−1外国語)
6年1組の外国語では,おすすめの国を紹介する英語でのスピーチを発表していました。
子どもたちは,それぞれ自分で選んだ国について,おすすめの食べ物や観光スポットをスライドを交えて発表していました。 発表していない子も,とても興味深そうに友だちのスピーチを聴いていました。 7月13日(水) 授業風景(2−2国語)
2年2組では,国語の時間を使って暑中見舞いを書いていました。
手紙の書き方のリーフレットを使って,あらかじめ調べてきた宛名と住所を書き,文面には,暑中見舞いの文とともに,夏らしいイラストをたくさんかいていました。 7月12日(火) スラックライン
2年生,4年生とうのはな・やまもも学級の子どもたちが,本校職員のつてて,スラックラインを体験させていただきました。
揺れるラインの上でバランスを取るのは見た目以上に難しく,苦戦している子もいましたが,みんな笑顔でスラックラインを楽しんでいました。 業間には,全校児童の前で,スラックラインの演技を披露していただき,素晴らしい演技に子どもたちから歓声が上がっていました。 7月12日(火) 授業風景(1−1国語)
1年1組の国語では,自分の好きな本を紹介する文を書いていました。
本の題名,好きな理由などを入れながら紹介文を書き,先生のチェックを受けていました。 7月12日(火) 授業風景(6−2音楽)
6年2組の音楽では,「マルセリーノの歌」の合奏を練習していました。
リコーダー,オルガン,木琴などのパートに分かれ,何度も練習していました。 7月12日(火) 授業風景(4−2算数)
4年2組の算数では,長さを小数を使って表す方法を考えていました。
前時に学習した,かさを小数で表す方法を確認し,同じように1km=1000mの関係を利用して,mで表された長さをkmで表す問題に取り組んでいました。 7月12日(火) 授業風景(5−1社会)
5年1組の社会では,米作りについて学習していました。
化学肥料や農薬に頼らない安全な米作りや品種改良などについて調べたことをお互いに発表し合っていました。 7月11日(月) 授業風景(1−2生活)
1年2組の生活では,アサガオの観察をしていました。
どんどんつるを伸ばし,次々と花を咲かせるアサガオの様子を楽しそうに記録していました。 夏休み中は家に持って帰りますが,家でもしっかりお世話をして,たくさん花を咲かせてほしいと思います。 7月11日(月) 授業風景(2−2国語)
2年2組の国語では,お気に入りの本を紹介する活動に取り組んでいました。
今日は,紹介する本を見ながら,題名や作者,登場人物などを発表メモにまとめていました。 |
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