５月も後半、日差しが日に日に増しています。くすのきはその日差しをしっかりと受けとめ、今日も堂々とした態度です。

　６年生の子供たちが放課後ラジオ体操の練習をしていました。下級生のよい手本となるようにがんばってくれています。

　わり算の学習です。計算の仕方を考えていきました。式を立て、なぜその答えになるのかを言葉や図などを使って説明していきました。

　毎日練習がんばっています。運動場で競技の入場、退場の練習を行いました。先生の指示をよく聞き、行動することができていました。

　友達と相談し合って自主的に運動会のリレーの練習をしています。バトンパスが上手にできるように考えながら進めていくことができていました。

「名刺交換をしよう」の学習です。相手への質問の仕方や自身の回答の仕方を学びました。説明をよく聞き、繰り返し声に出して身につけていきました。

　運動会の全校練習を行いました。立ち位置の確認や行進の仕方、開会式の練習を行いました。子供たちはほどよい緊張感の中で取り組むことができていました。

　サツマイモを植え付けました。子供たちは先生から植え付けの説明を聞いた後、実際に植え付けました。早く元気に育ってほしいという思いで行っていました。

　「かきと　かぎ」の学習です。清音と濁音について学びました。一語一語唱えながら濁音の有無を確認し、濁音のつく言葉を集めてみました。

　本日から運動会の練習を開始いたしました。低・中・高学年に分かれそれぞれ取り組んでいきました。子供たちは活動中のルールや取り組むテーマなど先生からの説明をよく聞き、ほどよい緊張感の中で活動できていました。
　６月４日の本番に向けて子供たちはしっかりがんばっていきます。ご家庭でも励ましをどうぞよろしくお願いいたします。

　行政相談委員や和歌山行政監視行政相談センター職員の方々等にお越しいただき、６年生の子供たちに出張授業を行っていただきました。子供たちは日常生活と行政が深く関わっていることを知り、身近な問題を通して、行政に関心をもつことができました。

　「Do you like 〜?」　子供たちは好きなものをたずね合いました。たずねた後、聞き取った内容をメモにとりました。積極的に活動をすることができていました。

　アサガオの種を植えました。自分の植木鉢に種をまき、優しく土をかぶせました。元気に大きくなってほしいと願いながら活動することができていました。

　「春のいぶき」の学習です。「二十四節気」について表にまとめ、「春」にまつわる言葉を集めていきました。

　昨年度に引き続き「昼読」に取り組んでいます。子供たちは自分で選んだ本をじっくりと読み進めていっていました。

　今日はとても過ごしやすい一日でした。子供たちは運動場に出て、サッカーやドッジボール、おにごっこなど仲間と楽しそうに元気に過ごすことができていました。

　２けた＋１けたの計算を素早く正確にできるように計算の仕方を考えました。１０のまとまりをつくるために片方の数字をどういうふうに分解すればよいか、問題を数多く解いてその感覚を磨いていきました。

　「なんばんめ」の学習です。絵を見て何番目かを確認していきました。起点を定め、右から・・・、左から・・・を学びました。

　植物の育ち方の学習です。植物の様子を観察していきました。ホウセンカとマリーゴールドを観察しました。大きさや形、色などに注目して絵や言葉で記録していきました。

　「漢字の成り立ち」の学習です。漢字の由来や特質などについて学んでいきました。象形文字や指事文字など、大きく分けて４種類あることを知りました。