クマやアザラシなど、腕で支える準備運動をした後、とび箱を使った運動遊びをしました。少ない助走から両足で踏み切り、とび箱に両手を着いてまたぎ乗ったり、またいだ姿勢で手で体を移動させてまたぎ下りたりしました。

　これまで練習をしてきた合奏を披露してくれました。練習ではなかなかそろいにくく、難しいところがありましたが、各自しっかりと練習を重ねてきました。みんなで心を合わせてすばらしい演奏を聴かせてくれました。

　５・６年生合同の陸上練習です。自分が出場する種目を集中的に練習します。短い練習期間ですが、１０月２６日の陸上記録会で力を発揮できるように頑張りましょう。

　単元「円と球」の学習で、コンパスで円や模様をかいたり、コンパスで長さを比べたりする活動をしています。まだ十分に使い方に慣れていませんが、みんな一生懸命取り組んでいます。

　１階まで元気な音読の声が聞こえてきました。１年生の「くじらぐも」です。音読の後、会話文に着目し、だれが言った言葉か考えていきました。発表しようとみんな手を挙げて意欲的です。

２学期始業式を二部制で行いました。２学期に自分の目標をもって取り組むこと、学校全体では３つの目標を意識して生活することについて話を聞いた後、各学級で目標を書きました。

　一学期の終業式は二部制で行いました。１０４日間の一学期を振り返って「授業中に発表できるようになってきたこと」「やさしい言葉や行いが増えていること」「外遊びを頑張っていること」が、学校全体の成果であることを確認しました。
　１０月１７日（月）から始まる二学期、新たな気持ちで頑張りましょう。

　児童会役員、各委員会会長から、一学期の振り返りを一人ずつ述べていきました。堂々と話す態度だけでなく、よく考えられた内容にも感心させられました。

　いつもは、ボランティアさんがＣＤに録音してくださった朗読を給食の時間に放送しています。今日は、２名のボランティアさんが放送室から朗読をしてくださいました。『ふたりはともだち』『しりとりのだいすきなおうさま』のお話を楽しみながら給食の時間を過ごしました。

　いつもより長いお昼の休憩時間をとりました。大勢の子が外に出て、おにごっこ、ドッジボール、サッカー、鉄棒などをして遊びました。

　１年生にとっては初めての通知表です。一人ずつ先生のお話を聞きながらうれしそうな表情をして受け取っていました。家に帰っておうちの人と通知表を見ながら、頑張ったことをたくさんお話してほしいです。

　「式や図を見てどのように考えたのかを説明しよう」をめあてに、教科書に出ている複数の解き方について、それぞれの式や図を読んで考える学習です。どんな言葉を使って説明したらよいか、じっくり考えてノートに書いて発表しました。

　２学期の児童会役員選挙を行いました。今回は演説の後、各自のタブレットを使って投票しました。
　５・６年生から１４名もの子が立候補し、そのやる気と勇気に感動しました。また、一人一人の演説内容は、笠田小学校をもっとよくしたいという意欲に溢れていました。

　トライアングルを使って、先生の「タン、ウン、タン、ウン・・・」のリズムに合わせて演奏しました。力の入れ方で音が随分変わります。子供たちは興味津々でした。

　顕微鏡の使い方について学習しました。これからの学習で顕微鏡を使って花粉を観察したり、受粉による実のでき方を調べたりしていきます。

　陸上競技に取り組んでいます。雨天のため体育館で行いました。走り幅跳びにむけ、踏切りや着地の動きについて確認していきました。晴れた日、グラウンドで行うときに今日の学習を生かしてほしいと思います。

　１０月１０日は目の愛護デーです。図書室前には、ゆがんで見える絵や動いて見える絵など錯覚を利用した楽しく不思議な絵を掲示しています。

　学校における学習活動等への県産果実の提供として、県より柿を提供していただきました。４年生の子供たちは、図工の時間にその柿をスケッチし、秋をテーマとした作品を仕上げていきました。

　本日２限目と３限目に代表委員会の子供たちが考えてくれたゲーム大会を行いました。１〜３年生用の問題と４〜６年生用の問題があり、縦割り班で問題を解いていきます。問題はどこにあるかわからないので探すところから始まります。上級生は下級生を気遣いながら、下級生は上級生に頼りながら、楽しく活動することができていました。代表委員会のみなさん、計画、運営、後片付け等おつかれさまでした。

　本日、入学予定の子供たちが保護者の方と共に学校に来てくれました。元気な子供たちがたくさんいて嬉しかったです。体育館では、保護者の方に入学にむけての説明を行いました。
　来年度の入学を楽しみお待ちしています。