「Do you like 〜?」　子供たちは好きなものをたずね合いました。たずねた後、聞き取った内容をメモにとりました。積極的に活動をすることができていました。

　アサガオの種を植えました。自分の植木鉢に種をまき、優しく土をかぶせました。元気に大きくなってほしいと願いながら活動することができていました。

　「春のいぶき」の学習です。「二十四節気」について表にまとめ、「春」にまつわる言葉を集めていきました。

　昨年度に引き続き「昼読」に取り組んでいます。子供たちは自分で選んだ本をじっくりと読み進めていっていました。

　今日はとても過ごしやすい一日でした。子供たちは運動場に出て、サッカーやドッジボール、おにごっこなど仲間と楽しそうに元気に過ごすことができていました。

　２けた＋１けたの計算を素早く正確にできるように計算の仕方を考えました。１０のまとまりをつくるために片方の数字をどういうふうに分解すればよいか、問題を数多く解いてその感覚を磨いていきました。

　「なんばんめ」の学習です。絵を見て何番目かを確認していきました。起点を定め、右から・・・、左から・・・を学びました。

　植物の育ち方の学習です。植物の様子を観察していきました。ホウセンカとマリーゴールドを観察しました。大きさや形、色などに注目して絵や言葉で記録していきました。

　「漢字の成り立ち」の学習です。漢字の由来や特質などについて学んでいきました。象形文字や指事文字など、大きく分けて４種類あることを知りました。

　５・６年生は、パークゴルフ場に行きました。午前は学年ごとに、午後からは５・６年生混合でプレーをしました。
　多くの方々にお世話になり無事に春の遠足を終えることができました。ありがとうございました。

　３年生は校区たんけんでした。郵便局や交番など見学させていただきました。４年生はエコライフ紀北を見学させていただきました。

　今日は、よい天候に恵まれ春の遠足を実施することができました。
　１・２年生は道の駅に行きました。１年生は先生の話をしっかりと聞き、元気いっぱい活動をしました。２年生は道の駅の方にいろいろ質問をさせていただきました。

　画像は４〜６年生の様子です。
　保護者の皆さま、お忙しい中ご出席くださいましてありがとうございました。

　本日は授業参観でした。密を避けるため２部に分けて実施させていただきました。
　子供たちはお家の方に見られているという喜びと少しの緊張の中、いつも以上に熱心に学習に取り組んでいました。画像は１〜３年生の様子です。

保護者　様

　いつもお世話になりありがとうございます。
　さて、標記の件について、令和４年４月１４日付け文書で既にご案内させていただいているように下記内容で実施いたします。どうぞよろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　記

１　日　時　　　令和４年４月３０日（土）　９時３０分〜

２　日　程
　　９：３０〜１０：１５　　授業参観〔１回目〕
　　　対象：１グループの保護者様（１家庭１名）

　１０：３０〜１１：００　　学級懇談会

　１１：１５〜１２：００　　授業参観〔２回目〕
　　　対象：２グループの保護者様（１家庭１名）


※土曜日の参観ですので、児童にお弁当を持たせてください。
　下校は、１４時頃です。

※「健康観察用紙」に体温等をご記入の上、ご持参ください。発熱等の症状がある場合は参観を見合わせてください。

※学級懇談会で保護者の方の学級委員を決定いたします。立候補をお考えになられている方は、当該学年の懇談会への出席をお願いいたします。

※４月３０日（土）の振替休業日は、５月２日（月）です。

※今後の感染状況によって中止する場合があります。ご了承ください。

　「角とその大きさ」の単元です。今日は１８０°をこえる角度の大きさをはかる学習をしました。最初に半回転は１８０°、１回転は３６０°ということを確認し、活動に入っていきました。

　図書館担当の先生から本の借り方や返し方を教えてもらいました。映像を交えての説明だったので子供たちには大変わかりやすかったと思います。その後、実際に図書館に行き本を借りてみました。

　本年度、最初の委員会活動です。４年生にとっては初めての活動となります。委員長や副委員長などの役職を決定し、その後１学期の計画をみんなで考えました。これから自分の仕事を確実に行い、学校にためにがんばってほしいと思います。

　春の遠足で訪問する予定の道の駅、そこで働く方への質問をグループで相談して決めました。事前に個人で書き出していた質問を紹介し合い、決定していきました。

　校区たんけんを行くための準備学習を行いました。方角や方位磁針についてあらためて確認し、留意点などについても確認をしていきました。