６年生が、無事にリトルワールドから帰ってきました。途中、雨に降られたようですが、とっても楽しい１日になったようです。取り急ぎ、雰囲気がわかる写真を紹介します。

切り干し大根と高野豆腐入り親子煮
ごぼう入りつくね　２こ
きゅうりとわかめの酢の物
ご飯
牛乳

《613kcal》

　１年生が運動会の学年種目の練習をしていました。「パワフルダンス　たまいれワッショイ！！」。ダンスも楽しみですし、たまいれもすごく盛り上がるので赤白どちらも応援してしまいます。

　２年生が運動会の練習をしていました。ダンス「キャラクター」＆しっぽとり合戦。しっぽとり合戦、すごく盛り上がっています。学級でも練習していたので、すでにかなり上手です。

　３年生のリコーダーの学習が進んでいます。繰り返し練習している「子どものマーチ」も、ずいぶんとスムーズに演奏できるようになってきました。

　５年生の道徳で「森の絵」というお話を読んで、集団生活の中の自分の役割について考えていました。主人公のえり子の心の変化に注目して意見を出し合い、心みつけノートに考えをまとめていました。

　４年生の外国語活動で、文房具の英語表現を学んでいます。今日は、文房具のピクチャーカードを使って、ペアの友達の好きな文房具を聞きカードを組み合わせる活動をしていました。４年生ですが、普通にDo　you〜？の表現を使っています。

　６年生が校外学習にでかけました。行き先はリトルワールド。総合的な学習の一環としての研修です。研修といっても、やはり家庭でお弁当を用意してもらい、バスに乗って出かけるのはうれしいものです。天気も何とか大丈夫そう。よい一日になること間違いなしですね。行ってらっしゃい。

　６年生が、卒業アルバム用の顔写真を撮影していました。この２学期は、卒業アルバム作成の準備が、こうやって着々と進められます。まだまだ先のように思う卒業ですが、子どもたちの感覚としては、ここからの時間の流れはとても早く感じるようになっていきます。

　５年生の社会科で、食料生産についての学習が進んでいます。今まで、米作り、漁業、野菜作りと学んできましたが、今日は海外からの輸入について考えていました。どうして日本は大量の食料を輸入しているのか学んでいきます。

　４年生の図工で、読書感想画の活動が続いています。この学級は「エルマーとりゅう」を題材にしています。とんでいるりゅうをどう描くか、先生のアドバイスを生かしながら活動しています。

　３年生の書写で、コンクール作品「小川」の練習が進んでいます。毎時間、ポイントをしぼって先生がアドバイスをしてくれています。子どもたちは、今日の自分なりの目標を明確にして、練習にのぞんでいます。

　２年生の図工で、読書感想画を仕上げていました。この学級は「ないしょのオリンピック」「オニたいじ」を題材にして絵をかきました。いよいよ仕上げです。低学年は個人の絵の具はありませんので、共用の絵の具を順番に使って絵を仕上げていました。

　１年生の体育で、リレーあそびをしていました。チームで順番を決めて、いざ対決。勝ちたい一心で、みんな全力疾走していました。コーナーをいかに回るか、実際に走ってみながら身につけていました。

　昨日、児童が北館裏でひろったクリを見せにきてくれました。とってもおいしそうな大きなクリで驚きました。秋ですねえ。

関東煮
マグロと大豆の揚げ煮
エリンギと青菜の和え物
ご飯
牛乳

《611kcal》

　今日は朝会が行われました。表彰の紹介があり、今日の担当の先生からのお話、そして教育実習生の自己紹介がありました。
　担当の先生は、「今日は何の日」についてのお話で、今日は「世界観光の日」、「女性ドライバーの日」についての紹介がありました。毎日、いろいろな記念日が定められていますので、意識すると楽しいですね。
　教育実習生のお二人は、若さあふれるさわやかな自己紹介をしてくれました。顔と名前を早く覚えて、お互いにとっていい時間にしていきたいものです。

　６年生の総合的な学習の時間で、世界の国々に注目し、各自のテーマに基づいて追究活動が進められています。リトルワールドでの研修はあくまでその中の一つ。今日は、着目した国の概要について調べていました。

　４年生の社会科で、「自然災害から人々を守る活動」の学習が進んでいます。今日は、大地震が起きたときの活動について調べていました。まず、自分たちで、大地震が起きるとどのような状態になるか、想像を膨らませて意見を出し合っていました。

　２年生の教室で、運動会の練習をしていました。学年種目のなかにダンスの要素を取り入れますので、動画を見ながら練習を進めていました。すでに振り付けは頭に入っているようでした。