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最新更新日：2024/07/01 |
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学校からの配付物は
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６月６日 月曜日 朝の情景
生徒たちはカッパを着用して事故もなく無事登校してきました。 教室では静かに朝読書が行われています。 配付文書のお知らせ活発な話合い活動
１年音楽…旋律やリズムをもとに、お互いにイメージした情景を伝え合っています。 ３年国語…季語などをもとに俳句の魅力を伝え合っています。 3年生 保健体育の授業
配付文書のお知らせ２年生の授業風景
２Ａ…新出単語及び本文を繰り返し音読練習しています。 ２Ｂ…化学変化について前時の実験結果をもとに理解を深めています。 ２Ｃ…連立方程式の加減法の理解を深めるため問題に取り組んでいます。 ６／２ 3年生朝の様子
どの生徒も朝から参考書等を広げ、準備を進めています。 努力の成果が発揮できるといいですね。 配付文書のお知らせ５校時の授業
どの生徒も真剣に取り組んでいます。 １年国語…調べたことをわかりやすく伝えようとしています。 ２年総合…キャリア学習の一環で、高校調べをしています。 ３年理科…動滑車と定滑車について実験を通して理解を深めています。 焼き板完成！
配付文書のお知らせ地球環境を大切に！
磨けば光る伝統の光
職業新聞掲示
生徒総会・ＪＲＣ登録式実施
蒸し暑い中にもかかわらず、全生徒がしっかりとした態度で参加していました。 三味線の授業
中には、上級者ではないかと思われる指遣いをしている生徒もいました。 3年生の授業風景
３Ａ…有理数と無理数についてグループで考えています。 ３Ｂ…本文をペアになって読み合っています。 ３Ｃ…慣性についてグループで考えています。 雨の朝です
がんばっています、部活動！
２年生の授業風景
どのクラスも最後の５分の様子です。 授業の振り返りを真剣に行っています。 |
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インフルエンザにおける療養報告書の提出について