理科でホウセンカの観察を行いました。着色した水を吸い上げたホウセンカの根や茎、葉などいろいろなところをカッターナイフで切って、水の通り道を確かめました。

　今週金曜日は七夕の日です。子どもたちも短冊に願い事を書いていました。「ユーチューバーになる」「ティックトッカーになる」など、今時だなと感じさせるものがちらほらありました。

今日のメニューは豚肉と大根の煮物、そして枝豆コロッケです。

　今日のメニューはたこ飯です。
　夏至（げし）から数えて１１日目を「半夏生（はんげしょう）」と呼びます。関西では、この日にたこを食べる風習があります。田植えで植えた稲の苗が、たこの足のように大地にしっかり根づくことを祈り、半夏生の日にたこを食べるようになったそうです。今日の給食では、たこ飯の具をご飯にまぜて食べましょう。

　６年生は漢字の小テスト中でした。書けたり、読めたりすることができる字が少しずつでも増えるというのはよいことですね。

　国語科の学習です。身近なところから問題点を見つけ出し、広く考えや意見を求めながら、解決への道を探っていこうという単元です。

　風の力を利用して動く車の実験です。サーキュレーターの風を受けて、車はどこまで進むのでしょうか。

　激しい雨の後の蒸し暑い日になりましたが、多数の保護者の方に集まっていただきました。ありがとうございました。