今日のメニューは
ご飯　牛乳　おでん　エビシューマイ　白菜のおかか和え

おでんがおいしい季節になりました。
子供たちもおでんは大好きな子が多いようです。

綿打小学校の校長先生をされていた小林元昭様より、今年もたくさんの葉牡丹を頂きました。
例年は、職員玄関前のロータリーに植えていましたが、今年は、１５０周年を記念して、校舎南側の花壇に六年生がこんなふうに植えてくれました。

今日のメニューは
ご飯　牛乳　鯖の照り焼き　上州きんぴら　新田と群馬の味噌汁

地元の野菜をふんだんに使った味噌汁と上州きんぴら、地産地消の郷土食としておいしくいただきました。　

５年生は分母の違う分数のたしざんの学習をしています。

いろいろな形を使って正六角形をつくろうというめあてで、正六角形の６分の１の正三角形を６個つかって六角形を作ったり、２分の１の台形で作ったり、３分の１の菱形で作ったりしました。その後、２種類の形を使って、３種類の形を使って、などと形作りに挑戦しました。
そして、それを式に表しながら異分母分数のたしざんの仕方を考えていきました。
「分母はたさないんだよ。」「絶対に答えは１になるはずなのに、できない。」「図で考えると２分の１は、６分の１が３個分だから６分の３だ。」「分母が同じなら計算できる。」など、近くの人と相談しながら考えていました。
通分して計算することを学習する前に、自分たちで試行錯誤しながら考える貴重で楽しい学習でした。

３年生は、算数で円の学習をしています。
コンパスを使って半径５ｃｍの円をきれいに描こうとめあてを決めて、きれいな円を描くためのコツを自分たちで考えました。
いろいろと描いているうちに、「つまみ」を持つと良いことや「少し傾けるときれいに描けること」など、一人一人が発見し、グループで話し合いをしながら、コツをつかみ、コンパスで円が描けるようになりました。きれいに描けるようになった子の様子をタブレットで動画に撮り、大型ディスプレイでみんなで見ながら学習しました。
教わるのではなく、自分たちで考え出せたことがとても嬉しかったようです。すごいですね。

旋律の重なりに気を付けて聴こう
「ファランドール」　（ビゼー作曲）

「王の行進」の部分と「馬のダンス」の部分の曲を聴いて、その旋律のイメージや感じたことを発表したあと、「王の行進」と「馬のダンス」の身体表現をしながら、旋律が重なり合う部分を体感しました。その後、ファランドールという曲について感想を書きました。どの子も旋律の曲想や重なり方をしっかりと感じとり、文に表現していました。楽しみながら音楽の資質が育まれるなんて、素敵ですね。
最後には、タブレットでオーケストラの演奏を視聴しました。

今日のメニューは

ご飯　牛乳　ハンバーグおろしソース　白菜の塩昆布あえ　けんちん汁

ハンバーグはいつも子供たちに大人気です。