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最新更新日:2024/07/05 |
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子葉のあとはどのように育っていくのか?
子葉のあとの育ちを観察しました。
子葉のあとに出てきた葉の「大きさ」「形」「色」に注目しながら観察しました。 観察したあとは花壇に植えかえました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 苗を植え替えました!
以前からベランダで育てていたヒョウタンとゴーヤを菜園に植え替えました。
日直さんが毎日忘れず水やりをしてくれたので、こんなに立派に育っています! 植え替える際も、班のみんなで協力しながら植え替えることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 うそをついた友達に…
道徳の時間に、うそをついた友達へ自分だったらどんな言葉をかけるか考え、役割劇をしました。
相手の子がどうして嘘をついてしまったのかも考え、優しい言葉をかけたり、次に繋げる言葉をかけたりできていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 2cm幅の輪かざりを作ろう
定規で測って折り紙を2cm幅に切り、輪かざりを作りました。
はじめは、「ずれるー!」と手こずっている様子も見られましたが、だんだん慣れてきて、どんどん繋げることができていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() PTA環境整備作業
5月20日(土)、PTA環境整備作業が行われました。児童・保護者、あわせて約70名の方にご参加いただき、来月の運動会・水泳の授業に向けて、運動場やプール周りの除草作業をしていただきました。ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 臓器についての情報交換!
5月22日(月)
今日の理科では、臓器について調べた内容を、班のみんなと情報交換しました。 「血液」「消化」「吸収」「呼吸」など、大切なワードがきちんと入っていたので、良い調べ学習になったと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3桁の数の筆算をもとにして、4桁の数の筆算のしかたを考えよう!その3
自分で作った問題を解いてもらうのは嬉しいようです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3桁の数の筆算をもとにして、4桁の数の筆算のしかたを考えよう!その2
黒板に練習問題の答えを書いたり、自分たちで作った問題を解きあったりしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3桁の数の筆算をもとにして、4桁の数の筆算のしかたを考えよう!その1
算数では4位数の筆算のしかたを既習内容を踏まえて考えました。
3桁の時と同じだ! すぐに理解して、練習問題にチャレンジしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食配膳時の様子
給食の配膳も上達しています。
よそう量を考えながらできました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今週の1年生
今週もいろいろなことをがんばった1年生です。
1枚目 さつまいもを植えました。 2枚目 運動場で元気に遊んでいます。 3枚目 鍵盤ハーモニカを練習しています。 楽しく取り組めました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 音楽 パート練習
5月19日(金)
音楽の時間の様子です。 「おぼろ月夜」を、男女のパートごとに練習していました。 みんな上手にできたかな? ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 運動会のクラス目標と自分のめあて Part2
5月18日(木)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 運動会のクラス目標と自分のめあて Part1
5月18日(木)
今日は、クラスのみんなで話し合って、運動会のクラス目標を設定しました。 「運動会を自分たちで作り上げて楽しもう」という目標になり、最上級生としての責任感を感じる目標になったと思っています。 また、運動会に対する自分のめあても考えました。 クラス全体で力を合わせて、良い運動会にしていきましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校だより 6月号6年生 進んで勉強いいね!
5月17日(水)
自主勉強で、臓器について詳しく書いてくれていました! とってもわかりやすい内容で、すばらしいですね。 理科の時間で、またみんなに共有しましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() くり下がりが2回ある筆算のしかたを考えよう!
くり下がりが2回ある筆算のしかたが分かってから、習熟問題に取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() リコーダー特訓中!
3年生ではリコーダー練習に励んでいます。
どんどん上達しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 友だちのことをもっと知るために質問をしよう!その2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 友だちのことをもっと知るために質問をしよう!その1
友だちの紹介を聞いて、それぞれがさらに聞いてみたいことを質問しました。
いつ、どこで、だれが、何を、どのように、なぜ、、、 たくさんの質問の種類を使い分けられたかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
橋本市立柱本小学校
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