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最新更新日:2024/07/03 |
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放課![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食委員会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 清掃![]() ![]() 学級写真![]() ![]() 教室に戻ります![]() ![]() ![]() ![]() 授業中ですので、静かに戻っています。学年が進むと、他の人のことを考えた行動もできるようになります。 4年生・社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先生の質問に子どもたちは「岡崎」「名古屋」と答えます。 どうして名古屋だと思うの?と、先生が聞くと、「名古屋に行ったとき、ビルがたくさんあったから」と、自分なりの考えを話します。周りの人とも話し合ってみましょうとの指示に、子どもたちは自分の考えを口にします。 考えがあることは基礎基本です。そして、自分の考えを相手に伝えたいと思う気持ちを高めることがさらに必要になってきます。 考えを相手にわかるように伝える力は、こうした日々の小さな積み重ねで育っていきます。 2年生・図画工作![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一人一人が想像したたまごを、画用紙に色で表現していきます。 1年生・教室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 放送委員会![]() ![]() ![]() ![]() 給食委員からの話もありました。 高学年になると、自分たちの手で学校生活をよりよくする活動が増えます。この取組を積み重ねることで、勤労の大切さを実感し、自分の能力を世の中のために役立てようとする気持ちが高まっていきます。 聴力検査![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 待っている人たちは、検査している人のために静かにしています。 1年生・下校前![]() ![]() ![]() ![]() 自分の席で待つことも、生活するうえで大切なことです。1年生もがんばっています。 通学団・班長、副班長会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そこでは、通学班の登校の様子について、振り返りを行っています。班長さんや副班長さんが見本となってくれると、下級生もそれを見習います。そして、旭北小学校全体がよくなっていくでしょう。 離任式![]() ![]() ![]() ![]() 1年生・下校![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生・外国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「何曜日ですか?」「何日ですか?」の英語の質問の違いを聞き取って返答します。 これが結構、難しい気がします。でも、英語はわかるまで繰り返し練習することが大切です。 3年生・算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の初めには、黒板に勉強のめあてを書いて、子どもたちに知らせます。 3×10は、3×9=27、27+3=30 これまで学習したことをもとに、新しい課題を解決します。 4年生・音楽![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 離任式で歌うので、がんばっています。 4年生・算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 分度器の使い方について、指導者は電子黒板と実物投影機を利用して、その扱い方を示しています。繰り返し練習をすると身につきます。 4年生・理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは植物のサクラの様子について、花や葉、実など、それぞれの特徴について観察しています。 体育![]() ![]() ![]() ![]() 整列の仕方などを練習しています。 日中は暑くなっていますので、水分補給をこまめに行います。 また、マスクもできるだけ外して活動するよう指導者は促しています。 |
知多市立旭北小学校
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