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最新更新日:2024/06/27 |
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6年生 体育館で・・・
10月20日(金)
今日は体育館の倉庫の中で、月と太陽の関係を確認するための実験をしました。 その後、みんなでフリースローで何本入るかのゲームをして楽しみました。 シュートが入ると、みんな拍手やガッツポーズをして、みんなで楽しむことができました! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() [5年生]来週はいよいよ高野山!!
待ちに待った高野山への宿泊研修もいよいよ来週になりました。
学校では、高野山の気温や食べ物、生き物などについて調べています!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 遠足1,2年生 5
楽しかったビッグバンを後にし、予定通り学校に向け出発しました。
![]() ![]() 遠足1,2年生 4
お弁当を食べて、更にパワーアップです。午後も元気に遊んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() 遠足1,2年生 3
ただ今、お弁当タイムです。
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遊びたいパワー全開です。みんなとても楽しそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() 遠足1、2年生 1
今日は楽しみにしていた遠足です。
バス酔いもなく、みんな元気にビッグバンに到着しました。 ![]() ![]() 6年生 今日もお弁当だ!Part4
10月19日(木)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 今日もお弁当だ!Part3
10月19日(木)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 今日もお弁当だ!Part2
10月19日(木)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 今日もお弁当だ!Part1
10月19日(木)
今日は陸上記録会の予備日だったので、6年生はお弁当の日となっていました。 天気も良かったので、3号公園に行ってお弁当を食べました。 2日続けてのお弁当、ありがとうございました! きっと、お弁当箱を自分で洗ってくれると思います! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 パンフレットをつくりました
国語「パンフレットを読もう」で遠足先のこと、和歌山県のことがさらに詳しくなるパンフレットを作りました。
「一緒に行く3年生にも渡したい」と3年生の顔を思い浮かべながら、どのように工夫したら分かりやすいパンフレットになるか班で協力して最後パンフレットをホッチキスで留めるところまで、作りました。 実際に自分たちの手で渡すことができ、「喜んでいる顔がみれてよかった」と嬉しそうにしている姿が見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 災害避難ゲーム
総合的な学習の時間で防災について学習をしています。
そこで、南海トラフ地震を想定した「きいちゃんの災害避難ゲーム」をしました。 津波が来る前に避難ができるか?!とチームで考え、話し合いながらゲームを楽しみました。 「すぐに津波が来てしまうから急いで逃げないといけない」 「ペットが避難所に入れないなんて…」と悩む姿がみられました。 これからさらに防災について考えていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校だより 11月号6年生 陸上記録会終了!
10月18日(水)
陸上記録会が終了しました! 午後のトラック競技の決勝は、 「男子400mリレー」 「男子100m走」 「男子80mハードル走」 に出場しました。 最後までみんながんばりました。 みんなお疲れさまでした! 応援に来てくださった保護者の皆さま、暑い中応援ありがとうございました。 1枚目・・・大会終了後の集合写真 2枚目・・・男子のキャプテンからみんなに一言 3枚目・・・女子のキャプテンからみんなに一言 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 陸上記録会頑張ってきます!
10月18日(水)
今日は陸上記録会です! 自分を信じて、自分たちを信じて、全力を尽くしてきます! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 クラスの係活動
10月17日(火)
クラスの「流行りもの紹介係」が、タブレット端末のFormsを使って好きなアニメについての質問を作り、みんなに質問を送っていました。 回収した内容は、学級通信などを使って紹介していく予定です。 どの係も楽しく過ごすために、頑張ってくれています! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 気になることを調べよう!
10月17日(火)
今日の社会の時間の様子です。 授業の内容で気になったことを、タブレット端末を使って調べています。 1枚目・・・茶道の歴史について調べています。 2枚目・・・能について調べています。 3枚目・・・華道の流派について調べています。 授業の中で疑問を持つ点はそれぞれ違ってくるので、こうやって個々に調べる時間を大切にしていけたらと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 きらきら探し2
友達に伝えてもらったことをふまえて、授業の終わりには自分のいいところを書きました。
「いいところが分かって自信ついた!」「もっとこれからも頑張りたい!」という前向きな意見も! 友達のいいところを見つける力もとても大切ですが、自分のいいところを自分で分かっていることもとても大切です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 きらきら探し1
道徳の授業で「まわりの人や自分のきらきらを探そう」をめあてに学習しました。
グループの友達と、お互いにきらきら(いいところ)を伝え合いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
橋本市立柱本小学校
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