７月１１日（火）
　ペットボトル、発泡スチロール、ビニール袋、プラスチックの箱を使いました。

今日は柱本の方へ町たんけんに行きました。
昨日白地図を見ながら友達の家や公園の場所を確認してあったので、「あってたー！」という声も聞こえました。
他にもバス停や公衆電話、お地蔵さんなど、いろいろなものに注目しながら探検することができました。
とても暑い中だったのでこまめに休憩をとりつつ、がんばって歩きました！
また他の地区に探検しに行くのが楽しみですね。

７月１０日（月）
　理科のテストのために、自主勉強を頑張っていました。
　なんと６ページ分です！
　こうやって努力できることってすばらしいですね！

最後は後ろ向きの25メートル走をして終わりました。
楽しく学ぶことができました。

ビート板なしでもどんどん慣れていきます。
耳まで水面に頭をつけると身体が水平に浮きやすい。
コツをつかんでいきましょう。

水泳の授業も残りわずかです。
どんどん泳いで上達していきましょう。
フォームもきれいになってきました。

進んだ距離を記録して、考察していきます。
次回、まとめをおこないます。
考えはまとまったかな？

廊下にメジャーと発射台を設置して実験しました。
算数科の「長さ」単元で学んだ、メジャーの測り方をもとに進んだ距離を読み取ります。

ゴムを伸ばす長さと車が動く距離の実験をおこないました。
ゴムを伸ばす方が遠くまで車が動くという予想のもと、結果を知ることができました。
まずは車を組み立て、実験の準備をしました。

全体交流では全員自分の意見を伝え、友達の意見を聞く・訊くことができました。

今まで学んできたことを活かして読書交流会をおこないました。
読書交流会を通して、自分の感じたことと友達の感じたことの共通点や相違点などを考え、単元のまとめをおこないました。
今の単元で身に付けた力をこれからも使っていきましょう。

みんなのゆるキャラが並ぶと、可愛らしさがさらに高まりました。

絵の具を練り込んで、綺麗な色に仕上げています。
イメージ通りできたかな。

和歌山県・橋本市のオリジナルゆるキャラが完成しました。
特産品や有名なものをモチーフにして、子どもたちそれぞれが工夫しながら作成しました。

７月７日（金）

７月７日（金）

７月７日（金）
１・２枚目・・・キーワードを見つけた班！
３枚目・・・もらえる賞状！

７月７日（金）

７月７日（金）
　今日の１限目は、代表委員会の児童が考えた全校でのレクリエーション活動でした。
　学校の中に６つの問題が掲示されていて、その６つの答えからキーワードが出てくる仕組みとなっています。
　キーワードは、「ミーティングルーム」で、最後にミーティングルームに行くと賞状がもらえることになっていました。
　１年生から６年生まで、各班で協力しながら楽しむ様子が見られました。
　代表委員会のみんな、企画ありがとう！

「ｄＬのますが１０杯分で１Ｌになる！」とどの班もまとめることができていました。
ふだんの生活の中でも、かさの表し方を意識してみてほしいな、と思います。