給食の時間は、当番の子が担当した仕事をします。
着替えたら、自分の仕事を始めます。
配膳している姿、微笑ましいです。

「みちあんない」の学習が進んでいます。
生活の中で、生かしていくことができる学習です。
道を聞かれたら、学習した言葉が使えるといいね。

「花をさかせたあと」の学習で、ホウセンカの夏休み前とちがうところを話し合いました。
たねができていて、たねの様子を観察しました。
育てる前と同じ小さなたねが、たくさんできていました。

夏休みの課題でそれぞれが取り組んだ作品が、教室やろうかに置かれています。
提出日までに、みんな出せていましたね。
名札に、作品についての感想やアピールすることを書きました。

「整数」で、公倍数についての学習をしました。
３の倍数は、「３で割り切れる」整数です。
倍数の次は、公倍数について学びます。

エアーメールの書き方を学習しました。
英語の手紙、本当に出したり受け取ったりしたらすてきですね。
英語にかぎらず、手紙っていいなあ。

・ごはん　・牛乳　・蒸ししゅうまい２個
・なす入りマーボー豆腐　・バンバンジーサラダ

体力チャレンジの表彰と、小学校国内研修に参加した６年生２名の発表を行いました。
うのさとっ子にみなさんがいろいろとがんばっている様子、うれしいです。
２学期の目標を考えたと思いますが、自分の目標に向かってがんばっていきましょう。

１年生にとって、５時間目は暑さもあって、疲れた感じ・・・
今週から、毎日５時間授業です。
冷房の教室で、ビデオを見るのは、ちょっとリラックスができますね。

漢字ドリルを使って、新しい漢字の学習をしました。
２学期は、画数が多い漢字がたくさんありそうです。
はらいやはね、とめなどに気を付けて、ていねいに書いていました。

長さで、ｋｍ（キロメートル）について学習しました。
１ｋｍ＝１０００ｍということを使って、問題を解きました。
生活の中で、キロメートルはよく使われています。

体育館で、マット運動をしました。
体育館にある暑さ指数計を確認して、授業を行っています。
授業の中でも、こまめに水分補給をしながら運動をするようにしています。

理科のテストは「たしかめよう」で、まとめの問題です。
学習の振り返りもしました。
自分で考える力、話し合う力、学習を生かす力を高めていきたいですね。

奈良時代の人々のくらしについての学習です。
貴族と農民を比べて考えました。
今月が修学旅行が予定されています。
事前の学習をするとともに、コロナ感染防止にも気を付け、体調管理をしっかりとしていきましょう。

鍵盤ハーモニカやオルガンで、音を出す練習をしました。
音楽室は冷房が効いて涼しく、学習に集中しやすいです。
楽器は違っても、リズムと音がうまく重なると楽しい雰囲気になります。

・ごはん　・牛乳　
・豆腐ハンバーグのあまみそかけ
・肉じゃが　・切り干し大根の酢の物

放課になると、運動場へ出てきた子がたくさんいました。
ブランコや登り棒などの遊具で遊んだり、ボールで遊んだり、虫を捕まえたりしていました。
学校って、楽しいね。

　　

学級園で育てた夏野菜で、スタンプをしました。
野菜を切ってみると、いろいろな形があっておもしろいです。
絵の具をつけてぺったん、ぺったん・・・楽しい時間になりました。

「いちねんせいのうた」という詩を読みました。
詩のイメージはもてたかな。
想像しながら音読すると、楽しいです。