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最新更新日:2024/07/04 |
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12/5 中学校授業づくり研修(西中)その6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/5 中学校授業づくり研修(西中)その5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/5 中学校授業づくり研修(西中)その4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/5 中学校授業づくり研修(西中)その3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/5 中学校授業づくり研修(西中)その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/5 中学校授業づくり研修(西中)その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生の教室で、「それだけでいい」という詩について、活発な 意見の交換が行われました。 中学校国語科授業づくり研修 その7![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中学校国語科授業づくり研修 その6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中学校国語科授業づくり研修 その5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中学校国語科授業づくり研修 その4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中学校国語科授業づくり研修 その3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中学校国語科授業づくり研修 その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中学校国語科授業づくり研修 その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「走れメロス」の授業を参観しました。 11/27 森の道標 西中訪問 その5![]() ![]() ![]() ![]() 11/27 森の道標 西中訪問 その4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/27 森の道標 西中訪問 その3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/27 森の道標 西中訪問 その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/27 森の道標 西中訪問 その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第3回 「市初任者研修会」 その3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第3回 「市初任者研修会」 その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 班ごとに立てた実験計画の通り、豆電球を2つ使った直列回路をつくり実験を行います。 |
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