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最新更新日:2024/06/21 |
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たまごからよう虫へ!
キャベツの葉の裏についていたたまごから、小さくて細いよう虫が出てきました。
しばらく経つと、少し大きくなって体の色が緑色に変化してきました。 これからもじっくりと観察していきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 自主勉強頑張っていますね!!
5月25日(木)
6年生になって1ヶ月と少しで、自主勉強ノート1冊目終了!! 1番乗りです!! また、ページ数だけでなく内容も濃く、毎日びっしりと勉強していました。 こうやってみんなで刺激し合いながら、切磋琢磨していってもらえるとうれしいですね。 〇2枚目・・・ノートは1週間程度教室で展示し、みんなに内容を見てもらえるようにしています。 友達から学ぶことも大切なことですね! ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 うれしいことば
どんなときに、どんな言葉を言ってもらってうれしかったかを、学級の中で伝え合いました。
友達に「すごいなあ。」「うまいなぁ。」「だいじょうぶ。」と言ってもらったことや、家族に「大すき」「宝物」と言ってもらったことなど、子どもたちが周囲の人との関わりの中で経験しているものが垣間見えて、ほっこりしました。 発表中も「がんばれ!」「聞きやすい!」「分かる〜!」とうれしい反応が見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 説明文の問いを見つけ、「はじめ」「中」「終わり」を整理しよう!その2
みんな必死に国語辞典を使って意味調べをしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 説明文の問いを見つけ、「はじめ」「中」「終わり」を整理しよう!その1
「こまを楽しむ」の学習では、段落ごとに内容を整理して、「はじめ」「中」「終わり」に分ける学習をしました。
終わった後は、国語辞典を使って意味調べをしました。 国語辞典をスラスラ使いこなせるように練習を繰り返していきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 歌とリコーダーとそれから
音楽の時間は声出しから始まりました。
いい発声ができるように取り組んでいきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全校練習スタート!
開会式、閉会式の練習をしました。
みんな元気よく行進できていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 ハイチーズ!!
5月24日(水)
今日の5限目は、6年生のみで体育を行いました。 授業の最後にみんなで撮った集合写真はとても良い表情で、みんなの充実感が伝わってきました! 明日も頑張ろう!! 〇1枚目・・・ハイチーズの前に撮った写真。 〇2枚目・・・みんなでハイチーズ!! ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 運動会練習ファイト!
5月24日(水)
今日の1・2限は、全校練習でした。 いろいろな役割がある6年生ですが、しっかりと自分の役割を頑張ってくれていました! ![]() ![]() 6年生 今日の1日
5月23日(火)
〇1・2枚目・・・外国語の授業で、自分の自己紹介を頑張りました! 〇3枚目・・・帰る前に、じゃがいもに水をあげてくれている様子です。 みんなのおかげで、元気に育っています! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 無言清掃!その1
3年生では掃除の時間「無言清掃」に取り組んでいます。
自分たちの担当場所を喋らずに黙々と取り組むことで、集中して効率よく掃除ができます。 まだ話してしまうこともありますが、徐々に成長が見られます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 無言清掃!その2
今日は黙って集中して取り組めていました。
もくもくそうじ、無言清掃頑張っていきましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子葉のあとはどのように育っていくのか?
子葉のあとの育ちを観察しました。
子葉のあとに出てきた葉の「大きさ」「形」「色」に注目しながら観察しました。 観察したあとは花壇に植えかえました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 苗を植え替えました!
以前からベランダで育てていたヒョウタンとゴーヤを菜園に植え替えました。
日直さんが毎日忘れず水やりをしてくれたので、こんなに立派に育っています! 植え替える際も、班のみんなで協力しながら植え替えることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 うそをついた友達に…
道徳の時間に、うそをついた友達へ自分だったらどんな言葉をかけるか考え、役割劇をしました。
相手の子がどうして嘘をついてしまったのかも考え、優しい言葉をかけたり、次に繋げる言葉をかけたりできていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 2cm幅の輪かざりを作ろう
定規で測って折り紙を2cm幅に切り、輪かざりを作りました。
はじめは、「ずれるー!」と手こずっている様子も見られましたが、だんだん慣れてきて、どんどん繋げることができていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() PTA環境整備作業
5月20日(土)、PTA環境整備作業が行われました。児童・保護者、あわせて約70名の方にご参加いただき、来月の運動会・水泳の授業に向けて、運動場やプール周りの除草作業をしていただきました。ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 臓器についての情報交換!
5月22日(月)
今日の理科では、臓器について調べた内容を、班のみんなと情報交換しました。 「血液」「消化」「吸収」「呼吸」など、大切なワードがきちんと入っていたので、良い調べ学習になったと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3桁の数の筆算をもとにして、4桁の数の筆算のしかたを考えよう!その3
自分で作った問題を解いてもらうのは嬉しいようです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3桁の数の筆算をもとにして、4桁の数の筆算のしかたを考えよう!その2
黒板に練習問題の答えを書いたり、自分たちで作った問題を解きあったりしました。
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橋本市立柱本小学校
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