自分で漢字を作りました。

　６年生は、八坂神社の近くの漢字ミュージアムに行きました。今年の漢字が飾られていました。体験シートをもらい、金印スタンプなどを押していきます。

続きです。

　６年生の今日の一番のお楽しみではないでしょうか？グループ別の自由行動です。おたべを見たりアイスを食べたり、お家の人へのお土産を見たりと楽しそうです。

　６年生は、音羽の滝にも並び、一人一人お水を汲んでいました。学業成就の滝に並ぶ子が多かったです。ご利益が早く出てほしいね。

　６年生は、清水寺に着き、まず記念写真を撮ります。人が多いので、さささっと並ばなければなりません。清水の舞台も見ました。高いなあと恐る恐る見ている子もいました。

　６年生は、記念写真の後は資料館に寄り、菩薩像等を見ました。少し紅葉し、どのワンショットも絵になるようでした。

　６年生は、最初の観光地である宇治平等院に着き、記念写真を撮りました。

　6年生の修学旅行がスタートしました。バスの中では、あらかじめリクエストしてあった曲がどんどん流れています。テンション上昇中！

　今日の３・４限に、子育て世代包括支援センターから講師の先生に来ていただき、いのちを育む授業を行いました。生まれてくる命の大切さ・尊さを分かりやすく丁寧に教えてくくださいました。赤ちゃんを抱っこした子供からは、「小さい」「重い」など、様々な感想を聞かせてくれました。
　命の大切さを学ぶ、とても良い機会となりました。
　本日は、ありがとうございました。
　
　

　表彰では、発明くふう展の表彰と陸上記録会の表彰がありました。
　また、代表委員会からは、草引き選手権の結果とペットボトルキャップの報告がありました。引き続きペットボトルキャップ集めをするようですので、今後もよろしくお願いします。

　今日の集会では、校歌斉唱、校長先生の話の後に、認証と表彰を行い、最後に代表委員会から発表がありました。
　認証では、児童会、学級委員、代表専門委員会の認証を行いました。新児童会役員からは、所信表明がありました。
　有言実行、学校のリーダーとなって学校を引っ張ってくれることを期待しています。

　本日の５時間目、全校児童は『京劇』を観劇しました。
　中国の劇で、楊貴妃や三国志など、中国の昔の話を歌や演舞を交えた劇でした。
　途中、３年生が出演すると、全校児童から大歓声が上がりました。

　とってもかわいらしい役者たちの演技でした。

　京劇を演じてくださった役者のみなさん本日はありがとうございました。
　

１のつづき

　今日の５時間目の観劇『京劇』の前に、３年生は、俳優の方々とのワークショップがありました。何名かの児童は、５時間目に出演するため、様々動きに加え演技練習もしました。

　どの子も張り切って練習しました。
　

　今日の生活は、「まつぼっくりでどうぶつをつくろう」の学習をしました。
　大きなまつぼっくりに、色画用紙を使いかわいい動物を作りました。

　秋を感じる素敵な作品ができました。

　６年生の理科では、リトマス試験紙を使った実験をしました。
　結果を予想をし、グループで協力しながら実験を進められました。

　４年生は、総合的な学習の時間に福祉について学習しています。
　今日は、実際に視覚に障害のある方に来ていただき、視覚障害について教えてもらいました。
　質問タイムのあとに、代表の子供が介助しながらに一緒に歩きました。曲がる場面では、どちらに曲がるか優しく声をかけて介助できました。
　最後に、正しい介助の仕方は決まったものがあるのではなく、一緒に歩く人が安心して歩けるようにすることが一番大切であることを教えてもらいました。

　本日は、本当にありがとうございました。

　今日の算数の時間には、中学生が２人来てくれ、分からないところを優しく教えてくれました。
　ありがとうございました。

　体育の時間は、高跳びの授業をしています。
　今日は、初めての高跳びだったので、ゴムをバーにして練習しました。

　バーを意識しながら、高く飛ぶ難しさを感じながら練習に励みました。