今日は体育館で背の順に並ぶ練習をしました。先生の指示をよく聞き、行動できました。最後には自分たちだけで並ぶことができました。

　今日のくすのきの様子です。冷たい雨に打たれています。時折、雨足が強くなり葉が大きく揺れています。明日は晴れの予報です。

　「お母さんのせい求書」を題材として学習をしました。子供たちは、自分も家族の一員であることを自覚し、家庭生活に積極的に関わっていく必要があることを感じていました。

　「みんなでたのしくうたおう。」のテーマもと、校歌の練習をしました。音楽の先生の説明や指示を聞き、練習をしていきました。また、童謡も練習していきました。子供たちは元気いっぱい活動することができていました。

　毎年、全国の小学校６年生、約１００万人を対象に実施されています。今年度の調査内容は、国語、算数、児童質問紙です。本調査は、「義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図るとともに、学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。さらに、そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。」ことを目的として実施されています。
紙をめくる音と鉛筆の音だけが聞こえ、集中して取り組むことができました。

　３年生から始まった社会科の学習です。５月の遠足で見学するかつらぎ町立図書館のことを調べています。聞きたいことや知りたいことをグループで話し合いました。

　本調査は、毎年、かつらぎ町内の小学校４・５年生を対象に実施されています。調査内容は、国語、算数です。真剣に問題に向き合って、時間いっぱいまであきらめずに取り組むことができました。

　本年度、最初の委員会活動です。４年生にとっては初めての活動となります。委員長や副委員長などの役職を決定し、その後１学期の計画をみんなで考えました。これから自分の仕事を確実に行い、学校にためにがんばってほしいと思います。

　今日から１年生の給食が始まりました。説明を受けてから行いました。当番の人は慎重に配膳をし、当番以外の人は行儀よく待つことができていました。メニューはカレーでした。

　「地球を大まかに見てみよう」をめあてに学習しました。世界地図を広げて６つの大陸を見つけました。

　教室に１年間掲示する自分の顔をクレパスで描きました。紙皿に描いていきました。子供たちはそれぞれ楽しみながら活動できていました。できあがった後は紙皿のまわりもきれいな色でぬっていきました。

　「友達にインタビューをして心に残ったことを一文にまとめよう」をめあてに、ペアになって聞いた内容をメモしていきました。
　また、自主勉強の仕方や内容について、実際のノートを見ながら説明を聞きました。自分のめあてをもって勉強を続けることで、きっと力がついてきます。

　新しい漢字の学習が始まりました。１年生よりも画数が多くていろいろな形の漢字が出てきます。練習の仕方を学んだり、２年生で習う１６０字のプリントを見たりしました。

　３日の集団下校です。並んだり歩いたりすることがとても上手になってきました。横断歩道の確認や渡り方もバッチリです。来週からお友達と安全に下校できそうですね。

　春になって生き物の様子がどのように変わったのかを話し合いました。自分の気付きと友達の気付きを比べながら聴き合う姿勢が立派でした。

　初めての外国語活動の授業に興味津々です。先生が英語で書いた名札をもらって、それをよく見ながら教科書やノートに書き写しました。

　線対称になっているアルファベットの図形から、対称の軸で折ったときに重なる点、直線、角を見つける学習です。実際に折ることができない図形をよく見て考えることができました。

　学校生活に慣れるため、今日は体操服への着替え方を学びました。子供たちは、担任の先生から説明を聞いたり、スライド見たりしました。その後、実際に着替えてみました。みんな上手に行うことができました。

　今日は、３・４年生が聴力検査を受けました。検査を受ける人は小さい音をききとるため集中して取り組んでいました。順番を待つ人は静かに待つことができていました。

　学校生活のきまりやたのしく元気に過ごすための方法について学びました。子供たちは少し緊張をしているようでしたが、熱心に先生の話を聞いていました。下校時も先生の話をよく聞き整列することができました。