６月２３日（金）
　６年生は、毛筆で「湖」の練習をしていました。３つの部分がある文字です。バランスよく書くということをここでは学習します。筆の音が聞こえるくらい静かに集中して書いていました。

　今日の水泳では、バタ足の練習、ビート板を使って泳ぐ練習も始めました。
　２年生に入り、少しずつ泳ぎ方も学習し始めています。

今日の算数では、『平行』の学習をしました。
平行の定義について、新しく学ぶことができました。
身近なところには平行がたくさんあるよ。
見つかるかな？

　今日の授業では、大きな数の計算をしました。
　どこに着目すれば計算しやすいか、意見を出し合いました。

　素敵な埴輪がいっぱい。

　６年生の社会では、歴史の学習が始まりました。春に遠足に行った紀伊風土記の丘から２名のエキスパート職員さんにきてもらい埴輪づくりにチャレンジしました。
　子供たちは、思い思いの埴輪を作成しました。
　思っている以上に難しかったようですが、完成させることができました。

　後は焼きあがるのを待ちます。
　１か月後の完成が待ち遠しいですね。

　学校へ戻ってきた５年生は、みんないきいきとした表情で帰ってきました。
　きっととても素敵な２日間を過ごしたことでしょう。

　最後に体育館で、５年生全体で手をつないで輪をつくり、声を合わせて「宿泊学習大成功！」と言い、宿泊学習を終えました。
　ぜひ、今日はお家で思い出話をたくさんしてくださいね。

　今日の外国語活動の時間では、体の部位を英語でどう表現するか教えてもらいました。そして、最後に歌に合わせて、楽しく活動しました。
　元気いっぱい体を動かしながら、楽しく声に出すことができました。

　2日間の宿泊学習が大きな怪我もなく、無事に終わりました。最後の退所式では、お世話になったスタッフの方にお礼の気持ちを伝えました。この2日間、全力で楽しみ、友達との仲も深まったことと思います。中身の濃い2日間でした。ご家庭でもたくさんお話を聞いてあげてください。

　友達と一緒に食べる食事はとても美味しくて、楽しいひとときです。

　今回、アクティブティの合間に先生がゲームをしてくれました。この時間は絵しりとりです。「楽しかった」と子供たちからも大絶賛！

続きです。

　最後のアクティブティは、館内サーチです。都道府県クイズやなそなぞを解いていきます。すぐに答えが分かる謎々もあるけれど、難しい時には先生に助けを求めてきます。うーん、先生も謎々は難しい。子供の方が頭が柔軟かな。

　来た時よりも綺麗にをモットーに、使った部屋やトイレ、廊下等を掃除しました。部屋も綺麗に片付けており、合格点をもらいました。

　早速おかわりをする子もいました。朝から元気がよく嬉しくなります。
　今日のお茶を食後に渡しました。こちらから何も言わなくても「ありがとうございます」の声が聞こえてきます。人と人との気持ちよいつながり、普段の日常生活の表れですね。

　宿泊学習も2日目になりました。みんないい顔で朝を迎えました。食事係りが一足先に来て、準備をしています。味噌汁を運ぶのは、慎重に慎重にと言いながら配膳していました。

　全てのスタンツが工夫されていて、とても楽しい時間となりました。マイムマイムを会場の全員で踊り、1日目が終わりました。お風呂から上がった顔も満面笑みでしたので、明日の活動も楽しみです。

　ジェスチャーゲームやオーディションなどがあり、最後に代表児童による詩の朗読がありました。表情豊かに読んでくれて、ジーンときました。

　手品の後は、同時発音クイズです。応援に駆けつけてくださった先生たちも四苦八苦。その後は「学校あるある」でした。普段の先生の言葉をよく覚えているなあとここでも感心しました。

　６グループからスタンツがあります。⭕️❌ゲームでは、先生クイズが多かったです。担任の先生のことをよく分かってるなあと感心しました。手品等盛り上がりました。