３年生のもう１クラスでキラキラすかしキューブを作りました。
　１つ目が完成すると、子供たちの中には、新しい形で挑戦する子もいました。

　色が重なりとてもきれいな作品が出来上がりました。


　今日は、本年度最後の放課後ふれあいルームでした。
　いつも楽しい活動を計画してくださり、本当にありがとうございました。

　来年度もよろしくお願いいたします。

　体育委員会では、体育館の器具庫をきれいにしてくれていました。
　どの委員会もより良い学校生活が送れるよう、活動してくれました。
　

　各委員会では、先月から今月の反省や来年への引き継ぎ等、それぞれが、様々な活動を行っていました。
　給食委員会では、低学年の給食台をきれいにしてくれていました。
　また、園芸委員会では、野菜の販売で出た売り上げをどう使うのかを話し合いました。

　生活を支えるお金と物の学習をしています。
　品物についているマークの意味などを知りました。

　４年生は、体育館でなわとびをしました。
　友だちと確認し合いながら、いろいろ技にチャレンジました。

　アルファベットの見つけの後には、クラスみんなVS先生でサイコロを使ったゲームをしました。出た目×１０をして、１０、２０、３０、４０、５０、６０の言い方を知りました。
　どの活動も楽しく学ぶことができました。

　今日はALTの先生が１・２生の外国語を教えてくれました。
　初めに、アルファベットクイズをしました。ランダムに並べられたアルファベットのうちいくつかを抜き、何がないかをみんなで考えました。
　楽しみながら英語に親しみました。

　カンガルーのあかちゃんの学習をしています。
　様子や特徴を見つけ、書きだしました。

　実験の様子です。
　水の温まり方を調べました。
　タブレットで撮影しながら、様子を観察しました。

国語「大造じいさんとガン」を学習して、心に残った場面を木版画にして彫り進めていました。今日はインキをつけてバレンでこすっていきました。はがしてみると作品が出来上がり、嬉しそうにしていました。

　２年生の放課後学習教室の日でした。
　子供たちが分からず困っていると、いつも優しく丁寧に教えてくださいました。

　今日が本年度最後の放課後学習教室の日と知った子供たちは、とても残念な表情を浮かべながら、感謝のご挨拶をしました。
　
　たくさんの先生方がボランティアに来てくださったおかげで、手厚い指導をしていただけました。本当にありがとうございました。


　

　バイキング給食は、とても楽しく、とても美味しく、
　子供たちは何度も、おかわりに行きました。

　そして、全て完食。
　本当にありがとうございました。

　ごちそうさまでした。

　今日は、体育館でミニバイキング給食がありました。
　体育館に入ってきた子供たちは、いつもと違う給食の献立に思わず笑みがこぼれました。

　学年の仲間と給食を食べる機会も残りわずか、給食センターから素敵なプレゼントをいただけました。日々の給食に感謝しながら美味しくいただきました。

来年の全国学力状況調査に向けた評価テストをおこないました。
教科は、国語科、算数科、理科でした。
子どもたちはテストに向かって集中して挑むことができていました。

　バラバラになった漢字の部品を元に戻すとどんな漢字なるのかな？
　タブレットを使って自分たちで問題を作り、出し合いました。

　４年生は図工で版画をしています。
　彫刻刀を使い、丁寧に掘っていきます。
　多色刷りの版画で、完成するとカラフルな作品に仕上がるそうです。

　３年生の算数では、３けた×２けたのひっ算の学習をしています。
　かけられる数が３けたの場合の計算の仕方を考えました。

算数では、円の円周について学んでいます。今日は、円周が直径の何倍になっているか調べるために教科書の付録にある「円周測定マシーン」を使って直径４ｃｍ、５ｃｍ、６ｃｍ、７ｃｍ、８ｃｍの円の円周を測りました。子どもたちは真剣に取り組み、正確に円周を測ることができました。

信号機を光らせるために、プログラミングをしていきました。ボタンを押すと青に変わる押しボタン式信号機や、音響装置付きの信号機のプログラムにも挑戦しました。青く光っている間、「カッコウ」の音がなるようプログラムできると、とても喜んでいました。今日プログラミングを通して学んだプログラミング的思考を、日々の生活に生かしていってほしいと思います。

　今日は、「プログラミング」について学習しました。信号機を光らせるためにペアで協力してプログラムを組み立てました。実際に信号のLEDが光ったときは、子どもたちから歓声が上がっていました。今日学んだことが、未来のみんなの力になれたらと思います。