２年生では今日「どうぶつ園のじゅういさん」を読んでの感想を書く授業でした。感想の参考となる文を先生からいただいきました。「まなぶ」は「まねる」から。これをヒントに感想を書けるようになってね。
筆算も繰り上がりがあり、３桁になってきています。自分の考えを説明しているところです。

　４年生は、算数の時間に「割合」という言葉を習っています。「割合」は小学校の算数の中でも子どもたちが最も苦手とする単元です。しっかり学習して自分のものにしてほしいですね。社会科では、災害についても学習を進めています。後ろには、図工科で作った紙粘土作品が並んでいました。色合いがきれいですね。

　１年生は、黒画用紙にかわいい猫の絵を描いていました。背中の模様が一人一人違います。国語科ではカタカナを習い、丁寧に練習していました。

　朝８時から多くの方々に集まって頂き、環境整備作業を行いました。
　運動場には、たくさんの草や石がありましたが、保護者の方々や児童、教職員、地域、社会体育の方々等が来てくださったおかげできれいになりました。
　ご協力ありがとうございました。

　明日、９月９日（土）は環境整備作業です。
　ご協力いただける方は、よろしくお願いします。

　時　　間　　８：００〜９：３０

　集合場所　　児童玄関前

　作業内容　　運動場の草引き　側溝の土上げ等

　持ち物　　　軍手　草けずり等

　角柱や円柱の体積の求め方の学習をしました。
　既習を振り返り、今日の課題に取り組みました。

「いつでもあの海は」の歌の練習をしています。
　上のパートと下のパートに分かれて歌いました。
　さすがは５年生。
　とてもきれいな歌声でした。

　１年生では、生活に上ぐつを洗いました。
　ゴシゴシ　ゴシゴシ　
　きれいに靴を洗いました。
　次はお家で、洗ってみよう！

　今日の外国語は、曜日の学習をしました。
　何曜日が好きかな？

　漢字のへんとつくりの学習をしています。
　同じへんやつくりの漢字がたくさんあることを知りました。

　『見つけたよ』の学習をしています。
　主人公が町を歩きながらいろいろなことを発見し、気持ちの変化が生まれます。
　２年生ももうすぐ町探検に行きます。
　今まで気づかなかったいろいろなことを発見できるといいですね。

　運動場には、たくさんの草が生えています。
　３年生の運動場掃除担当の子たちが、一生懸命抜いてくれています。
　

　算数の時間に割合の学習をしています。
　日常生活では、知らず知らずのうちに割合的な見方や考え方を、多くの子が使って生活をしていますが、算数の学習になると難しい勉強です。
　いるかとくじらの成長をもとに割合について考えていきました。

　夏休みの思い出を伝え合う学習をしました。
　過去形を使った表現に取り組んでいます。

　理科の時間に、台風と気象情報の学習をしています。
　今まさに日本列島付近に台風が近づいて来ています。お家に帰ったら天気予報を見ながら、教室で学んだことを思い出してみるといいですね。

　図書の時間に本の貸し借りをしました。
　どの本を読もうかな？子供たちは、たくさんの本を眺め本を選んでました。

　４時間目にあさがおの観察に行きました。
　雨が降り出しすぐに教室に戻りましたが、教室に戻って観察したことをまとめました。
　夏休み前や夏休みに観察した様子とずいぶん変っていたようです。

　今日の音楽ではタブレットを使って学習しました。
　子供たちは、いろいろな授業でタブレットを使って勉強しています。
　

　１０といくつを式で表す考え方の学習をしました。
　子供たちからは、スーパーレベルアップ問題だと目を輝かせながら取り組んでいました。

　「山小屋で三日間すごすなら」という学習をしています。
　グループに分かれて、自分の考えを付箋にどんどん書いていきました。
　子供たちからは、どんな意見がでるのでしょう？お家でもお話してみてください。