雨には降られず、万博公園をまわっています。

2月22日（木）

エキスポパビリオンに行きました。
1970年の大阪万博について、展示や動画写真などをみて学べました。
太陽の塔、初代の顔の展示もあり、集合写真も撮れました。

太陽の塔を見学しました。
みんなで記念写真も撮りました。

２月２２日（木）
６年生は、お別れ遠足に行きました。

出発のときも、きちんと整列し、しっかり話を聞けていました。
さすが６年生です。
天気は曇っていますが、しっかり楽しんでください。

仲間との楽しい時間を過ごし、素敵な思い出をつくりましょう。

２月２２日(木)

　６年生はバスに乗って万博記念公園に向かっています。
　みんなのおすすめ曲を聴きながら楽しんでいます！

　２月１７日の授業参観に、地域の方や橋本高校の生徒さんも来てくださいました。
　地域の方には、防災体験でお世話になったので、５年生が学んだことを発表するのを聞いていただこうと思いました。
　６年生は、未来プロジェクトで、教育長さんに「地域を巻き込んで取り組めるといいですね。」とアドバイスをいただいたので学校運営協議会の方をご招待しました。また、未来プロジェクトの原稿を作っている途中で、橋本高校の生徒さんに聞いてもらっていろいろ教えていただいたので、成果を知ってほしくて来ていただきました。

　皆さん、発表をしっかり聞いてくださり、また体験していろいろ感想を述べてくださったので、子ども達も大満足でした。多くの方にお世話になって、今回の授業参観が行えたこと、感謝しています。ありがとうございました。

　これからも、子ども達はどんどん上を目指して取り組んでいくと思います。変わらず、ご支援ご協力をお願いいたします。　

２月２０日（火）
　
　今日の図工はたこを作りました。ステキな絵をかいて、オリジナルのたこができました。飛ばすのが楽しみですね♪

　２月１７日（土）

　今年度最後の授業参観日でした。
１年生は今年１年間でできるようになったことを、一人ひとり発表し、技も披露しました。

　当日まで、発表する原稿を書き、チームに分かれて練習していました。入学して間もない頃に書いていて文字とは大違いで、一人ひとりの原稿は本当に丁寧にきれいな文字になっていました。大きくに成長しましたね。プログラムも自分たちで作っていました。
　　
　昔遊びを教えてもらって、その後一生懸命練習したお手玉・あやとり・けん玉の技を披露する子がいました。
また、鍵盤ハーモニカやカスタネットを演奏する子・書画カメラを使って硬筆や漢字のたくさん入った文章をを書く子・できるようになった縄跳びをしてくれる子もいました。

　みんなとっても上手にできていました。おうちの方もすごく褒めてくれていましたよ。

　一生懸命練習してきたけれど、おうちの方が大勢来てくれているので、みんな緊張していました。練習ではできていた技も、本番、できないこともありました。でも、一生懸命やっている姿に感動しました。応援してくれているみんなを見て、心が温かくなりました。

　最後の授業参観、１年生のみんな本当によく頑張りました。素晴らしい力をたくさん見せてくれて、とっても嬉しかったです。

　２年生は、「これまでのわたし　これからのわたし」の発表をしました。
生まれて間もない頃のこと・１歳から２歳・・・・・おうちの方にインタビューをして、原稿を作りました。その時、自分たちはおうちの方に愛されてきたことを改めて感じたようです。
　
　だからこそ、一人ひとりしっかり発表し、これからも頑張ろうという気持ちを伝えれらたと思います。

　聞いてくださっていたおうちの方の感動も一入だったのではないでしょうか。

　小さいことの写真を見ると、みんなかわいらしくほっこりします。

　そんな２年生も、ずいぶん顔が引き締まり、そろそろ３年生、中学年の仲間に入るんだという雰囲気に包まれてきました。

　恥ずかしい気持ちはあったようですが、一生懸命発表することができて良かったです。ほかの子の発表を聞く態度も素晴らしいです。

　

　３年生は、城山調べの発表しました。

　城山小学校の児童数を調べて変化をグラフに表したり、相賀八幡神社についてインタビューして分かったことを発表したりしてしました。

　総合的な学習の時間を使って、城山のこと、校区のことをしっかり調べました。地域のことを自慢できるって素敵だなあと思います。

　発表する声や速さも上手になりました。繰り返し発表する場を経験したからですね。

　だんじりを段ボールで作っていました。（写真がなくて申し訳ありません）
自分たちの校区に立派なだんじりがあることが嬉しかったのだと思います。そして、それも含めて、城山小学校の校区を自慢できる子ども達。故郷を愛するって素晴らしいことだと思います。いつまでもその気持ちを持ち続けてほしいです。

　振り返りは、一人一台のタブレット端末を使って行いました。３年生でも、どんどん活用していることも見ていただけたと思います。

　防災探検をしたことをマップにまとめました。いろいろ教えていただいて分かったことも書いています。そのマップをもとに、発表しました。

　ただ伝えるのではなく、チームごとに、わかってもらえる方法を考え、クイズにしたり、写真を強調したりと工夫しました。

　発表力も上げってきています。見てくださった地域の方も褒めてくれていました。

　

　防災教育はとっても大事です。全校で取り組んでいかなければならない学習だと考えています。５年生は、今回の学習・発表を経験したので、来年最高学年として、下級生を導いてくれると思います。「自分の命は自分で守る。」「地域の皆さんの命も一緒に・・・」

　来てくださった地域の方が、発表をご覧になって「あの子たちに任せておけば大丈夫。」と褒めてくれていました。期待していますよ、５年生のみんな。

２月１７日（土）

　４年生の授業参観は体育館でフラッグフットボール大会をしました。
　A組４チーム、B組４チーム、保護者３チームの合計１１チームでトーナメント戦をしました。
　決勝戦は子どもチームと保護者チームの対戦になり、大変盛り上がりました。子どもたちは、最後まで勝ち残っている子どもチームに対して、応援に熱が入っていました。

２月１７日（土）

　優勝は４Aの子どもチーム、準優勝はB組保護者チームでした。
　参観に来てくれた保護者の皆様、試合に出てくれた保護者の皆様ありがとうございました。

　４〜６年生からいただいた服や帽子、本を保護者の皆さんや地域の方に向けてバザーとして商品を無料でお譲りしました。
　たくさんの人が来ても大丈夫なように、システムなどを工夫しました。

　クイズコーナーでは、ゴミに関する○✕ゲームをしました。そのあと分別ゲームをしました。相手にパソコンを見せながらクイズをするのが難しかったですが頑張りました。

　フードロスの現状のクイズ、何を食べたでしょうクイズ、アレンジレシピ紹介などをしました。
　僕たちは、KAWAさんとカントリーサイドさんでパンの耳をいただきアレンジして、みんなでおいしく食べてもらいました。
　今回をきっかけに、少しでもフードロスを削減することができていると嬉しいです。また、自分たちで作ったアレンジレシピを保護者の方たちにも知ってもらうために、レシピのＱＲコードを配布しました。

　KAWAさん、カントリーサイドさんご協力ありがとうございました。

　空気グループは、花と車コーナーとクイズコーナーに分かれました。
　花と車コーナーでは、車の排気ガスについてや、二酸化炭素を多く吸収するサンパチェンスという花の紹介などを行いました。
　クイズコーナーでは、サンパチェンスについてのクイズを行いました。時間帯によって出すクイズを変えるなど、何度来ても楽しめるように工夫していました。
　保護者の皆さんにも「すごかったよ」と言っていただきました。