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最新更新日:2024/06/27 |
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9/15(金)1年生 音楽
自分でリコーダーの演奏を撮影して、ロイロノートを活用して、提出していました。限られた時間(今回は10分)の中で一番上手に演奏できたのもを提出していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 9/15(金)1年生 社会
授業の初めは大切!
「なぜ都は移ったのか?」の問いから始まりました。二つの写真を見比べ、そこからわかることは何か?じっくり考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/15(金)朝
朝早く登校した生徒が、自主的に渡り廊下などの窓を開けています。
![]() ![]() 9/14(木)東中祭 文化の部 有志オーディション
本日と明日のST後に、東中祭 文化の部の有志オーディションが行われます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/14(木)2年学年集会 名古屋班別研修オリエンテーション
11月7日に,2年生は名古屋班別研修を行い,上級学校を訪問する予定です。生徒はスライドとタブレット端末を見て,当日の日程と心構え,そして上級学校の特色などを知ることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/14(木)2年学年集会 合唱コンクールに向けて
合唱コンクールの曲と出演順が決まりました。各学級で希望曲を前もって話し合い,競合した曲については本日抽選をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/14(木)3年生 音楽
オペラについて自分で調べ、まとめていました。
まとめたことを発表するとき、書いてあること(まとめたもの)を読むのではなく、自分のの言葉で伝えられると良いです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/14(木)2年生 体育
多目的室で、ダンスの練習をしていました。自分の動きをタブレットで撮影して、確認を繰り返していました。二人で合わせている班もありました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/14(木)1年生 理科
「液体の濃さの表し方」について考えていました。
濃度について、頭で理解して、そして計算で求める。 ですが、なかなか「ストン」と落ちることは難しいようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/14(木)1年生 社会
桓武天皇の行ったことについて考えていました。
自分の考えはタブレットでまとめ、発信し、そして共有します。 今日からICT支援員が配置され、タブレットの活用方法などについてアドバイスをもらうことができるようになりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/14(木)1年生 道徳
6時間目、1年生は道徳でした。
「自分で決める」「ルールとマナー」「友達/親友」「選ぶということ」などについて考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/13(水)グローバル教室
グローバル教室では、それぞれのペースで学習を進めています。夏休みの思い出を文章で表現する生徒、グーグルのスライドの使い方を調べる生徒などさまざまですが、少しずつ理解を深めています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/13(水)あおば学級 家庭科
きんちゃく袋の作成の続きをやっていました。それぞれのペースで学習を進め、かなりきんちゃくの形が見えてきた生徒の作品もありました。できあがりが楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/13(水)3年生 社会
公民の授業で社会権について考えていました。「人間らしい生活を求める・・」「健康で最低限度の・・・」「義務教育を・・」「勤労に関する・・・」など、自分の生活に密着している内容で、多くのことを考えていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/13(水)単元テスト
どの教科でも、単元が終わると、単元テストを行います。単元を通して自分にどのような力がどれくらいついたかを確認します。
![]() ![]() ![]() ![]() 9/13(水)2年生 体育
久しぶりの太陽の下、2年生が水泳の授業をしていました。泳力によってコースに分かれ、自分の課題に挑戦していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 9/12(火)1年生 総合的な学習の時間
総合的な学習の時間で考えてきた福祉について、タブレットを活用してまとめをしていました。自分で考えたことを自分の言葉で発信できると良いです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/12(火)2年生 英語
英語の授業で、Jamボードを活用して授業をしていました。Jamボードとはタブレットの中にあるホワイトボード(電子ホワイトボード)のようなもので自由に書き込むことができます。今日の授業では、4人〜5人の班で一つのホワイトボードを使い、情報を共有しながら活動を進めるトレーニングをしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/12(火)2年生 家庭科
家庭科に授業で、食べ物を食品群で分類していました。毎日の給食を見ていても、とてもたくさん食べている生徒もいますが、どのようなバランスで食べているか、また食べると良いかを考えられると良いです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/12(火)3年生 理科
天体の1年の動きについて考える単元です。教科書に付属してくる、星座早見表を作成していました。この学習で天体に興味や関心が高まり、夜空をながめる生徒が出てくることも期待します。
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東浦町立東浦中学校
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