今日は、暦の上では「入梅」（にゅうばい）。
でも、東海地方（愛知県）はまだ梅雨（つゆ）になっていません。
さわやかな朝・・・エレクトーンのすてきな音楽で１週間の始まりです。

今週は、にこにこ週間です。
業間に活動をして、楽し時間を過ごしました。
ホールでは「だるまさんがころんだ」、サンホールでは「王様ジャンケン」をしました。

　　

かたちをつくろう・・・
積み木を使って、かたちをうつしとりました。
しかくやさんかく、まる・・・「お月様みたいなまるができた！」

ボールを使ったゲームです。
ダンボールを積み立てて、ボールを投げて・・・
ダンボールが的になって、当たると楽しいです。

マット運動の学習。
前転、後転、開脚前転、開脚後転・・・
どれも着地が決まるといいですね。

わり算のひっ算の仕方・・・
（２けた）÷（１けた）の計算です。
「立てる」「かける」「ひく」「おろす」という順番で考えます。

教育実習生の先生の授業です。
「ＳＮＳいじめ」という資料で話し合いをしました。
相談をした方がいいか、しない方がいいか・・・信用できる大人でありたいものです。

食の指導で、栄養教諭の先生の授業です。
ジュースのとり方について考えよう・・・
糖度計を使って、ジュース、スポーツドリンク、お茶の砂糖の量を調べたら、ジュースの砂糖の量が多いことが分かりました。

それぞれの場所で、にこにこ団会を行いました。
６年生が説明をしました。
どんなことをするのかな・・・楽しみです。

　

本を持って、並んでいました。
借りた本を返す手続きです。
新しい本も増えるので、これからも本を借りてくださいね。

１個ずつ違う音のベルを持って、みんなで音を出します。
ドレミファソラシド・・・みんなの音がつながりました。
ベルの片づけもできました。

かきじゅんにきをつけてかこう・・・
「ことり」「いけ」「つり」を書きました。
うまく書けなかったら、消しゴムできれいに消して・・・もう１回。

ひっ算は、くり上がりとくり下がりがあります。
ドリルの問題・・・繰り返して、何度も問題を解いていきます。
ショートテストのページは、自分で答え合わせをしました。

３年生の水泳が始まりました。
スイミング・スクールへ行って、水泳の学習です。
バスに乗って、「行ってきまーす」。

わすれられない気持ち・・・
こころに残った思い出の下がきをしました。
自分で準備した写真を参考にして、構図を考えながら取り組みました。

いろいろな合唱・・・
「花」「箱根八里」などの歌を聞き比べました。
女性二部合唱、男性四部合唱を知りました。

リコーダー・・・
「マルセリーノの歌」「Ｔｈｅ　Ｓｏｕｎｄ　ｏｆ　Ｍｕｓｉｃ」の音の確認をしました。
♭（フラット）の音が出てくる曲です。

日差しが強くなってきました。
朝のあいさつで一日の始まりです。
「おはようございます」「おはよう」の元気な声。