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最新更新日:2024/06/26 |
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6月26日(水)3年生 校外学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月26日(水)5年生 理科
森岡スタディで学習を進めています。ふりこの1往復する時間をコントロールするためには?という単元課題を説明するために各自実験を行っています。4つのコースに分かれて個別学習で進めています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月26日(水) アサガオの花
上:毎朝、1年生はアサガオに水やりをします。アサガオは日に日に大きくなり、ちらほらと花が咲き始めました。
中:3年生が校外学習に出かけました。校区内にあるスーパーマーケットでお店で働く人々の工夫を学びます。 下:低学年図書館から楽しそうな声がきこえました。1年生が「大きなかぶ」の朗読劇を練習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月26日(水)体育![]() ![]() ![]() ![]() 6/25(火) 4年生 ペア遊びをしました!
朝の時間に、2年生と「ペア遊び」をしました。ハンカチ落としや、絵しりとりをする中で、4年生が2年生を楽しませるための工夫が見られました。最後に2年生が、「楽しかった!ありがとう!」と笑顔で4年生に向かって伝えていた場面が印象的でした。
4年生のみんな頑張りましたね!次回も工夫して頑張りましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月25日(火)3年生 授業の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月25日(火)4年生 社会科
ゴミ処理について学習していました。東浦町のゴミがどこに集まり、また最終処分場がどこになるのか作業帳で確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月25日(火)4年生 理科
電流のはたらきの単元で乾電池の性質を利用してものづくりをしていました。この時期にぴったりなハンディ扇風機をつくっているようでした。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月25日(火)6年生 家庭科
夏を快適に過ごすためにはという問いについて様々な素材でできた衣服から考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月25日(火)6年生 総合
ドリームマップを作成しています。具体的な姿を想像していました。どのようなものが完成するのか楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月25日(火)1年生 国語
「おおきなかぶ」の学習に取り組んでいます。音読発表会をするための役割分担をしていました。場面ごとに分かれ担当を決めていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月25日(火) ペア活動
今日は、朝活動が読書タイムや学習タイムではなく、ペア活動の時間でした。それぞれのペアで仲間作りゲームやおにごっこ、ハンカチ落としやイス取りゲームをして楽しみました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月24日(月)3年 授業の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月24日(月) 朝の読み聞かせ
上:テレビ放送を使って、読み聞かせが行われました。「はずかしがりやのバナナくん」は、みんなの前で歌を歌うなんてはずかしいなあと思っているバナナくんがでした。このお話の結末は・・・。図書委員会のみなさん、ありがとうございました。
中:5年生の外国語科の授業です。I can swim.私は泳ぐことができる。ぼくは、釣りをすることができるよ。釣りは、fishingだけど、あれ?どう言えばいいのかな。学習はまだまだ続きます。 下:2年生の掲示物から。国語科「スイミー」の学習がまとめられていました。巻き三つ折りの形式で思い思いのイラストが描かれ、スイミーの世界が表現されていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日(金) 学校風景
上:今朝はあいにくの雨降りからスタートでした。これからこのような天候が予想されます。傘をさしていても、安全に登校できるように前をしっかり見て歩きましょう。
中:3年生が音楽科でソプラノリコーダーを練習していました。3年生になって、取り組んでいる楽器です。今日は、「ソ」「ラ」「シ」の3音を練習しました。 下:保健センターから歯科衛生士の方に来ていただきました。1年生が染め出し剤を使って、磨き残しをチェックしていました。健康な口の中になるよう、しっかり磨きましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日(金)3年 授業の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 下 算数 「表とグラフ」棒グラフの意味と読み方について学習しました。 6月21日(金)5年生 理科
ふりこの学習をしています。この単元は森岡スタディで個別学習を行っています。単元計画に従って、自分のペースで進めていきます。
3階渡りに広がるふりこの世界に触れながら、単元の学習課題をつかんでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日(金)5年生 理科
上の続き
![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日(金)書写![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日(木)自立![]() ![]() |
東浦町立森岡小学校
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