上：今朝はあいにくの雨降りからスタートでした。これからこのような天候が予想されます。傘をさしていても、安全に登校できるように前をしっかり見て歩きましょう。

中：３年生が音楽科でソプラノリコーダーを練習していました。３年生になって、取り組んでいる楽器です。今日は、「ソ」「ラ」「シ」の３音を練習しました。

下：保健センターから歯科衛生士の方に来ていただきました。１年生が染め出し剤を使って、磨き残しをチェックしていました。健康な口の中になるよう、しっかり磨きましょう。

上中　図工　「クミクミックス」段ボールを切ったり組み合わせたりして、いろいろな形を造っています。
下　算数　「表とグラフ」棒グラフの意味と読み方について学習しました。

ふりこの学習をしています。この単元は森岡スタディで個別学習を行っています。単元計画に従って、自分のペースで進めていきます。
３階渡りに広がるふりこの世界に触れながら、単元の学習課題をつかんでいました。

上の続き

　「土」という字を書きました。たて画の長さをどのぐらいにするとバランスよく書けるか。それを考えて書くことが大切です。

先週の上手な断り方に続き、上手な頼み方について実演をしながら勉強しました。言葉を発するときに命令口調にならないようにする、語尾を上げて質問の形で頼むこともよいということもわかりました。

区民体育祭・森岡小学校運動会の打合会を行いました。今年の方向性を確認しました。中学生ボランティアにも協力してもらいながら、当日まで地域とともに創りあげていきます。

森岡の町大発見（昔探検）　ふるさとガイドさんが８人来てくれました。森岡の昔からあるものの言い伝えなどを教えてもらいました。村木神社、ぶいぶい婆の墓、臨江寺跡、処刑所跡、村木砦、開眼寺、おしゃぐちさんを回りました。

上：３年生が東浦ボランティアガイドの方のご協力で、森岡地区にある史跡めぐりをしました。曇り気味の天候にも助けられ、安全に学習をすることができました。ありがとうございました。

中：４年生が体育科の学習でダンスに取り組んでいました。表現運動（リズムダンス）として、校内で得意な先生に教えていただきました。

下：６年生理科「体のつくりとはたらき」は、森岡スタディで取り組んできました。発展・まとめの成果として、ポスターや模型が完成しました。

サツマイモの畝を毎年つくってくれている方にあいさつをする機会がありました。地域の方の協力のおかげで、充実した教育活動が送れています。

ヘチマ棚を確認していました。子葉から本葉が出てこれから大きく生長していきます。その準備で網を整備していました。

緑化委員会の児童が地域の園芸同好会を講師にお招きしサツマイモの苗を植えました。以前ペア学年で植えたものが枯れているところがあり、植え直していました。講師の皆さんに教えてもらい大きなサツマイモができることを願いながら実施しました。

上　国語　「引用するとき」引用するときの決まりについて学習しました。
中下　道徳　「表とグラフ」正の字を使って人数を正しく整理して表をつくりました。クラスでもアンケートを行って表を作りました。

上：本年度からグローバルルームが新設されました。外国にルーツをもつ児童へ寄り添った支援を行うことを目的としています。日本語への理解を深め、一斉学習で学んだ内容を少人数で復習しています。

中：３階の渡り廊下に「ふりこの世界」が登場しました。５年生で学ぶふりこについて、いろいろな実験器具が並び、子どもたちは興味深く触ったり、眺めたりしています。

下：本日の暑さ指数は２５程度で「注意」でした。体育時間は適度に木陰で休憩し、水分補給を忘れません。

上中　音楽　今日はリコーダーで「ソ」の音に挑戦しました。「たこたこあがれ」「からすからす」など４曲に挑戦しました。
下　社会　１組も２組も地図記号とひがしうらのテストを行いました。

大昔のくらしとくにの統一の単元で縄文時代と弥生時代の人々のくらしについて比較しながら学習していました。違いからどのように変わっていったのか資料から読み取ったり、友達の意見から考えを深めたりしていました。

未来を支える食料生産について学習しています。米に注目して学習していました。

北海道の魅力について調べたことをみんなで共有していました。旅行に行った気持ちで魅力のある「まつり」「たべもの」「名所」がたくさん出ていました。

好きな曜日についてスピーチの原稿を作成していました。英語で曜日を確認し、I like ○○（曜日）.　そしてなぜその曜日が好きなのかを友達と相談しながら作成していました。

１日にどのくらい水を使っているのか？という問題について何をどのくらいの量使っているのか学びました。