先週から取り組んできた「わっかでへんしん」の作品が完成しました。最後に、作品を身につけてファッションショーをしました。様々な材料を工夫して使い、一人ひとりとても面白い作品に仕上がりました。

今日から週プロがスタートしました。今回の週プロは、算数の「かさ」と国語の「こんなもの、みつけたよ」を計画を立てて学んでいきます。「大放課もやりたい！」と発言する子がいるくらい、楽しみながら進めることができました。

国語「おおきなかぶ」の学習では、音読発表会を行います。グループ内で誰が・どの役を行うのか話し合い、練習を始めました。子どもたちだけで何かを決めるのは初めて経験でしたが、時間内に決めきることが出来ました。色々なことが、スムーズにできるようになってきた姿に逞しさを感じます！

男女に分かれて、ゲーム形式で活動に取り組みました。

田植えから2週間ほどたち、稲も少しずつ生長してきました。5年生では、お米を守るチームとお米の魅力を伝えるチームに分かれて活動を行っています。柵や看板、かかしを作ったり、お米新聞を発行したり、放送で全校に発信したりと、どのチームも自分たちにできることを考えてがんばっています。

週プロが始まりました。初めて、どこを勉強するのか・何を使うと分かるかを、自分で考えて進めています。少しずつ学びが上手になっている姿は、とってもかっこいいです！かがやきまうすのみんな、自分のペースで頑張ろうね♪

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今日から週間プログラム学習が始まりました。動画を見たり、ヒントを見たりしながら、学習を進めることができていました。

２回目のエンジョイクラブがありました。今日は、バレーボールと手品でした。
地域の手品名人に、あっと驚く手品を見せていただきながら、秘策を教えてもらいました。

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今日は週プロガイダンスを行いました。４年生１学期の週プロでは、理科の「電流のはたらき」と社会の「わたしたちの県のようす」をやります。今日は計画を立てました。

今日は、ゲーム形式で動きの確認を行いました。

学習公開・教育講座ありがとうございました。
元気いっぱいの子どもたちの様子が見ていただけたと思います。
次回は９月１１日です。

　自分たちのやりたい活動をよりよいものにするために、計画をしっかり立てている４〜6年生たちです。

　今年度のＯ・Ｔは１期の講座や活動に向けていっしょに計画を立てるところからのスタートです。Ｏ・Ｔ活動の時間がよりよくなるために、講座を通して学んでいきます！

今日から週プロが本格的にスタートしました。自分で決めた計画に沿って、学習を各自進めています。

４年生の図工では、「わすれられない気持ち」の学習をしています。いつもの生活の中で、心に残っていることを思い出し、絵に表しています。

今日は、週プロガイダンスを行いました。週プロの取り組み方の確認や学習の見通しをもつことができました。

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前回の「生きる」で、緒川地区で自分たちにできることを考えました。ごみ拾いという意見が多くありました。今日は、プロギングという、ジョギングしながら、ごみ拾いをするというスポーツを行いました。１５分で０．９キログラムのごみを拾うことができました。